Entretejer subjetividades en la Escuela Normal María Montessori
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La problematización que orienta mis prácticas pedagógicas e investigativas en la Escuela Normal Superior, parten de observar cómo los cuerpos son determinados y reducidos de diferentes maneras en cada ámbito de la vida.
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Palacios Mayoma, M. C. (2016). Entretejer subjetividades en la Escuela Normal María Montessori. Aula Urbana, (97), 9. https://revistas.idep.edu.co/index.php/mau/article/view/346
ACM
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Palacios Mayoma, M.C. 2016. Entretejer subjetividades en la Escuela Normal María Montessori. Aula Urbana. 97 (Apr. 2016), 9.
ACS
(1)
Palacios Mayoma, M. C. Entretejer subjetividades en la Escuela Normal María Montessori. MAU 2016, 9.
ABNT
PALACIOS MAYOMA, M. C. Entretejer subjetividades en la Escuela Normal María Montessori. Aula Urbana, [S. l.], n. 97, p. 9, 2016. Disponível em: https://revistas.idep.edu.co/index.php/mau/article/view/346. Acesso em: 3 jul. 2024.
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Palacios Mayoma, Martha Cecilia. 2016. “Entretejer subjetividades en la Escuela Normal María Montessori”. Aula Urbana, no. 97 (April):9. https://revistas.idep.edu.co/index.php/mau/article/view/346.
Harvard
Palacios Mayoma, M. C. (2016) “Entretejer subjetividades en la Escuela Normal María Montessori”, Aula Urbana, (97), p. 9. Available at: https://revistas.idep.edu.co/index.php/mau/article/view/346 (Accessed: 3 July 2024).
IEEE
[1]
M. C. Palacios Mayoma, “Entretejer subjetividades en la Escuela Normal María Montessori”, MAU, no. 97, p. 9, Apr. 2016.
MLA
Palacios Mayoma, M. C. “Entretejer subjetividades en la Escuela Normal María Montessori”. Aula Urbana, no. 97, Apr. 2016, p. 9, https://revistas.idep.edu.co/index.php/mau/article/view/346.
Turabian
Palacios Mayoma, Martha Cecilia. “Entretejer subjetividades en la Escuela Normal María Montessori”. Aula Urbana, no. 97 (April 12, 2016): 9. Accessed July 3, 2024. https://revistas.idep.edu.co/index.php/mau/article/view/346.
Vancouver
1.
Palacios Mayoma MC. Entretejer subjetividades en la Escuela Normal María Montessori. MAU [Internet]. 2016 Apr. 12 [cited 2024 Jul. 3];(97):9. Available from: https://revistas.idep.edu.co/index.php/mau/article/view/346
