Imaginarios en torno a los roles de género
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Abstract
Se identifica el rol de la escuela como garante de la formación de ciudadanos y la reproducción cultural de la sociedad y sus valores. Parte del conglomerado cultural, lo constituyen los valores insertos en los imaginarios, que son visibles en los roles humanos como los de género.
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Ramírez, F. M. and Pinilla, N. (2016). Imaginarios en torno a los roles de género. Aula Urbana, (95), 19–20. https://revistas.idep.edu.co/index.php/mau/article/view/411
ACM
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Ramírez, F.M. and Pinilla, N. 2016. Imaginarios en torno a los roles de género. Aula Urbana. 95 (Apr. 2016), 19–20.
ACS
(1)
Ramírez, F. M.; Pinilla, N. Imaginarios en torno a los roles de género. MAU 2016, 19-20.
ABNT
RAMÍREZ, F. M.; PINILLA, N. Imaginarios en torno a los roles de género. Aula Urbana, [S. l.], n. 95, p. 19–20, 2016. Disponível em: https://revistas.idep.edu.co/index.php/mau/article/view/411. Acesso em: 3 jul. 2024.
Chicago
Ramírez, Fidel Mauricio, and Natalia Pinilla. 2016. “Imaginarios en torno a los roles de género”. Aula Urbana, no. 95 (April):19-20. https://revistas.idep.edu.co/index.php/mau/article/view/411.
Harvard
Ramírez, F. M. and Pinilla, N. (2016) “Imaginarios en torno a los roles de género”, Aula Urbana, (95), pp. 19–20. Available at: https://revistas.idep.edu.co/index.php/mau/article/view/411 (Accessed: 3 July 2024).
IEEE
[1]
F. M. Ramírez and N. Pinilla, “Imaginarios en torno a los roles de género”, MAU, no. 95, pp. 19–20, Apr. 2016.
MLA
Ramírez, F. M., and N. Pinilla. “Imaginarios en torno a los roles de género”. Aula Urbana, no. 95, Apr. 2016, pp. 19-20, https://revistas.idep.edu.co/index.php/mau/article/view/411.
Turabian
Ramírez, Fidel Mauricio, and Natalia Pinilla. “Imaginarios en torno a los roles de género”. Aula Urbana, no. 95 (April 12, 2016): 19–20. Accessed July 3, 2024. https://revistas.idep.edu.co/index.php/mau/article/view/411.
Vancouver
1.
Ramírez FM, Pinilla N. Imaginarios en torno a los roles de género. MAU [Internet]. 2016 Apr. 12 [cited 2024 Jul. 3];(95):19-20. Available from: https://revistas.idep.edu.co/index.php/mau/article/view/411
