Ulises marcha hacia Itaca

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Carmen Rosa Berdugo

Abstract

Las expectativas y la motivación de niños, niñas y jóvenes curiosos y deseosos de conocer y explorar el mundo fue el motor del trabajo por proyectos en diferentes grados y niveles de educación básica en el Colegio Marco Tulio Fernández. Allí, en 2002, tres maestras –Doris Emilce Laitón, Ana Julia Russi y quien esto escribe–, con el apoyo del IDEP, iniciaron el diseño de una propuesta relacionada con un currículo interdisciplinario que desarrollara el pensamiento sistémico en alumnos de grado sexto, a partir de las matemáticas, las humanidades y las ciencias naturales.

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Berdugo, C. R. (2016). Ulises marcha hacia Itaca. Aula Urbana, (70), 9. https://revistas.idep.edu.co/index.php/mau/article/view/609

ACM

[1]
Berdugo, C.R. 2016. Ulises marcha hacia Itaca. Aula Urbana. 70 (Apr. 2016), 9.

ACS

(1)
Berdugo, C. R. Ulises marcha hacia Itaca. MAU 2016, 9.

ABNT

BERDUGO, C. R. Ulises marcha hacia Itaca. Aula Urbana, [S. l.], n. 70, p. 9, 2016. Disponível em: https://revistas.idep.edu.co/index.php/mau/article/view/609. Acesso em: 11 may. 2024.

Chicago

Berdugo, Carmen Rosa. 2016. “Ulises marcha hacia Itaca”. Aula Urbana, no. 70 (April):9. https://revistas.idep.edu.co/index.php/mau/article/view/609.

Harvard

Berdugo, C. R. (2016) “Ulises marcha hacia Itaca”, Aula Urbana, (70), p. 9. Available at: https://revistas.idep.edu.co/index.php/mau/article/view/609 (Accessed: 11 May 2024).

IEEE

[1]
C. R. Berdugo, “Ulises marcha hacia Itaca”, MAU, no. 70, p. 9, Apr. 2016.

MLA

Berdugo, C. R. “Ulises marcha hacia Itaca”. Aula Urbana, no. 70, Apr. 2016, p. 9, https://revistas.idep.edu.co/index.php/mau/article/view/609.

Turabian

Berdugo, Carmen Rosa. “Ulises marcha hacia Itaca”. Aula Urbana, no. 70 (April 12, 2016): 9. Accessed May 11, 2024. https://revistas.idep.edu.co/index.php/mau/article/view/609.

Vancouver

1.
Berdugo CR. Ulises marcha hacia Itaca. MAU [Internet]. 2016 Apr. 12 [cited 2024 May 11];(70):9. Available from: https://revistas.idep.edu.co/index.php/mau/article/view/609

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