Evaluación Integral para la Calidad de la Educación
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Resumen
Bogotá, por mandato democrático de los ciudadanos ha emprendido su propio camino para lograr una educación de calidad que responda a una visión integral de la misma y desde una perspectiva del derecho a la educación. El Plan de Desarrollo Bogotá Positiva para vivir mejor y el Plan Sectorial de Educación constituyen nuestra carta de navegación en materia de calidad de la educación.
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Instituto, I. (2016). Evaluación Integral para la Calidad de la Educación. Aula Urbana, (69), 4–5. https://revistas.idep.edu.co/index.php/mau/article/view/711
ACM
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Instituto, I. 2016. Evaluación Integral para la Calidad de la Educación. Aula Urbana. 69 (abr. 2016), 4–5.
ACS
(1)
Instituto, I. Evaluación Integral para la Calidad de la Educación. MAU 2016, 4-5.
ABNT
INSTITUTO, I. Evaluación Integral para la Calidad de la Educación. Aula Urbana, [S. l.], n. 69, p. 4–5, 2016. Disponível em: https://revistas.idep.edu.co/index.php/mau/article/view/711. Acesso em: 7 may. 2024.
Chicago
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Harvard
Instituto, I. (2016) «Evaluación Integral para la Calidad de la Educación», Aula Urbana, (69), pp. 4–5. Disponible en: https://revistas.idep.edu.co/index.php/mau/article/view/711 (Accedido: 7 mayo 2024).
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[1]
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MLA
Instituto, I. «Evaluación Integral para la Calidad de la Educación». Aula Urbana, n.º 69, abril de 2016, pp. 4-5, https://revistas.idep.edu.co/index.php/mau/article/view/711.
Turabian
Instituto, IDEP. «Evaluación Integral para la Calidad de la Educación». Aula Urbana, no. 69 (abril 12, 2016): 4–5. Accedido mayo 7, 2024. https://revistas.idep.edu.co/index.php/mau/article/view/711.
Vancouver
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Instituto I. Evaluación Integral para la Calidad de la Educación. MAU [Internet]. 12 de abril de 2016 [citado 7 de mayo de 2024];(69):4-5. Disponible en: https://revistas.idep.edu.co/index.php/mau/article/view/711
