La experiencia cubana
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Abstract
La estrategia cubana se apoyó en tres ejes fundamentales: la realización de doce Operativos nacionales de evaluación del rendimiento escolar, la concertación de las acciones evaluativas alrededor de un sistema evaluativo nacional y el fortalecimiento de una cultura nacional de la evaluación de la calidad de la educación.
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Torres Fernández, P. (2016). La experiencia cubana. Aula Urbana, (69), 6–7. https://revistas.idep.edu.co/index.php/mau/article/view/712
ACM
[1]
Torres Fernández, P. 2016. La experiencia cubana. Aula Urbana. 69 (Apr. 2016), 6–7.
ACS
(1)
Torres Fernández, P. La experiencia cubana. MAU 2016, 6-7.
ABNT
TORRES FERNÁNDEZ, P. La experiencia cubana. Aula Urbana, [S. l.], n. 69, p. 6–7, 2016. Disponível em: https://revistas.idep.edu.co/index.php/mau/article/view/712. Acesso em: 15 may. 2024.
Chicago
Torres Fernández, Paul. 2016. “La experiencia cubana”. Aula Urbana, no. 69 (April):6-7. https://revistas.idep.edu.co/index.php/mau/article/view/712.
Harvard
Torres Fernández, P. (2016) “La experiencia cubana”, Aula Urbana, (69), pp. 6–7. Available at: https://revistas.idep.edu.co/index.php/mau/article/view/712 (Accessed: 15 May 2024).
IEEE
[1]
P. Torres Fernández, “La experiencia cubana”, MAU, no. 69, pp. 6–7, Apr. 2016.
MLA
Torres Fernández, P. “La experiencia cubana”. Aula Urbana, no. 69, Apr. 2016, pp. 6-7, https://revistas.idep.edu.co/index.php/mau/article/view/712.
Turabian
Torres Fernández, Paul. “La experiencia cubana”. Aula Urbana, no. 69 (April 12, 2016): 6–7. Accessed May 15, 2024. https://revistas.idep.edu.co/index.php/mau/article/view/712.
Vancouver
1.
Torres Fernández P. La experiencia cubana. MAU [Internet]. 2016 Apr. 12 [cited 2024 May 15];(69):6-7. Available from: https://revistas.idep.edu.co/index.php/mau/article/view/712
