Imágenes de niños informacionales

Abstract

Borges sabe que las escasas "páginas validas" escritas no lo salvan ni del olvido, ni de los otros: perduramos más en los recuerdos de un instante vivido con alguien que en los garabateos textuales de una vida. Al mismo tiempo, redescubrió que en estos terrenos llueve sobre mojado: estamos como condenados a escribir sobre lo escrito. Estas líneas son incapaces de apartarse de tales destinos, o de las ideas de dos argentinos. Cristina Correa e Ignacio Lewkowicz; su libro,  Pedagogía del aburrido, es sugerente respecto a la lectura y su organización en los raudos tiempos que corren. Sobre esto se garrapatea aquí.