Transformando proyectos y experiencias de fronteras
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Abstract
Con la participación de maestras y maestros, redes grupos de investigación estudiantes y comunidad académica, el Seminario tiene como objeto de trabajo los procesos de cambios fundamentales en educación y pedagogía presentes en diversas experiencias pedagógicas y en algunas innovaciones que requieren el concepto de trasnformación para ser visibles y profundizar y extender sus poderes.
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Instituto, I. (2016). Transformando proyectos y experiencias de fronteras. Aula Urbana, (63), 20. https://revistas.idep.edu.co/index.php/mau/article/view/800
ACM
[1]
Instituto, I. 2016. Transformando proyectos y experiencias de fronteras. Aula Urbana. 63 (Apr. 2016), 20.
ACS
(1)
Instituto, I. Transformando proyectos y experiencias de fronteras. MAU 2016, 20.
ABNT
INSTITUTO, I. Transformando proyectos y experiencias de fronteras. Aula Urbana, [S. l.], n. 63, p. 20, 2016. Disponível em: https://revistas.idep.edu.co/index.php/mau/article/view/800. Acesso em: 22 nov. 2024.
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Instituto, IDEP. 2016. “Transformando proyectos y experiencias de fronteras”. Aula Urbana, no. 63 (April):20. https://revistas.idep.edu.co/index.php/mau/article/view/800.
Harvard
Instituto, I. (2016) “Transformando proyectos y experiencias de fronteras”, Aula Urbana, (63), p. 20. Available at: https://revistas.idep.edu.co/index.php/mau/article/view/800 (Accessed: 22 November 2024).
IEEE
[1]
I. Instituto, “Transformando proyectos y experiencias de fronteras”, MAU, no. 63, p. 20, Apr. 2016.
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Instituto, I. “Transformando proyectos y experiencias de fronteras”. Aula Urbana, no. 63, Apr. 2016, p. 20, https://revistas.idep.edu.co/index.php/mau/article/view/800.
Turabian
Instituto, IDEP. “Transformando proyectos y experiencias de fronteras”. Aula Urbana, no. 63 (April 12, 2016): 20. Accessed November 22, 2024. https://revistas.idep.edu.co/index.php/mau/article/view/800.
Vancouver
1.
Instituto I. Transformando proyectos y experiencias de fronteras. MAU [Internet]. 2016 Apr. 12 [cited 2024 Nov. 22];(63):20. Available from: https://revistas.idep.edu.co/index.php/mau/article/view/800
