Manual de Convivencia como pacto social

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Abstract

Incentivar la creación de un Manual de Convivencia Escolar eminentemente participativo, basado en la comprensión y respeto a las leyes y donde la comunidad educativa de los distintos planteles que la implementen se sienta representada, es el objetivo de est trabajo de innovación pedagógica publicado por la Alcaldía Mayor y el IDEP, elaborado por Angela Bermúdez y Rosario Jaramillo bajo la dirección de Hernán Escobedo.

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Instituto, I. (2016). Manual de Convivencia como pacto social. Aula Urbana, (45), 6–7. https://revistas.idep.edu.co/index.php/mau/article/view/984

ACM

[1]
Instituto, I. 2016. Manual de Convivencia como pacto social. Aula Urbana. 45 (Apr. 2016), 6–7.

ACS

(1)
Instituto, I. Manual de Convivencia como pacto social. MAU 2016, 6-7.

ABNT

INSTITUTO, I. Manual de Convivencia como pacto social. Aula Urbana, [S. l.], n. 45, p. 6–7, 2016. Disponível em: https://revistas.idep.edu.co/index.php/mau/article/view/984. Acesso em: 21 nov. 2024.

Chicago

Instituto, IDEP. 2016. “Manual de Convivencia como pacto social”. Aula Urbana, no. 45 (April):6-7. https://revistas.idep.edu.co/index.php/mau/article/view/984.

Harvard

Instituto, I. (2016) “Manual de Convivencia como pacto social”, Aula Urbana, (45), pp. 6–7. Available at: https://revistas.idep.edu.co/index.php/mau/article/view/984 (Accessed: 21 November 2024).

IEEE

[1]
I. Instituto, “Manual de Convivencia como pacto social”, MAU, no. 45, pp. 6–7, Apr. 2016.

MLA

Instituto, I. “Manual de Convivencia como pacto social”. Aula Urbana, no. 45, Apr. 2016, pp. 6-7, https://revistas.idep.edu.co/index.php/mau/article/view/984.

Turabian

Instituto, IDEP. “Manual de Convivencia como pacto social”. Aula Urbana, no. 45 (April 12, 2016): 6–7. Accessed November 21, 2024. https://revistas.idep.edu.co/index.php/mau/article/view/984.

Vancouver

1.
Instituto I. Manual de Convivencia como pacto social. MAU [Internet]. 2016 Apr. 12 [cited 2024 Nov. 21];(45):6-7. Available from: https://revistas.idep.edu.co/index.php/mau/article/view/984

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