Publicado:
Apr 26, 2023
Pedagogías de la memoria histórica del conflicto armado: tendencias y trabajo en aulas de educación inicial, básica y media de Bogotá
Contenido principal del artículo
Resumen
En el año 2022, el IDEP (Instituto para la Investigación Educativa
y el Desarrollo Pedagógico) y el Centro Nacional de Memoria
Histórica, adelantaron una investigación sobre las experiencias
pedagógicas en memoria histórica relacionadas con el conflicto
armado colombiano.
Su base se enfocó en las prácticas llevadas a cabo en
instituciones educativas del Distrito Capital y algunas otras que
sirvieron como base para este estudio.
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APA
Cortés, A. (2023). Pedagogías de la memoria histórica del conflicto armado: tendencias y trabajo en aulas de educación inicial, básica y media de Bogotá. Aula Urbana, (129). https://revistas.idep.edu.co/index.php/mau/article/view/2961
ACM
[1]
Cortés, A. 2023. Pedagogías de la memoria histórica del conflicto armado: tendencias y trabajo en aulas de educación inicial, básica y media de Bogotá. Aula Urbana. 129 (abr. 2023).
ACS
(1)
Cortés, A. Pedagogías de la memoria histórica del conflicto armado: tendencias y trabajo en aulas de educación inicial, básica y media de Bogotá. MAU 2023.
ABNT
CORTÉS, A. Pedagogías de la memoria histórica del conflicto armado: tendencias y trabajo en aulas de educación inicial, básica y media de Bogotá. Aula Urbana, [S. l.], n. 129, 2023. Disponível em: https://revistas.idep.edu.co/index.php/mau/article/view/2961. Acesso em: 21 nov. 2024.
Chicago
Cortés, Amanda. 2023. «Pedagogías de la memoria histórica del conflicto armado: tendencias y trabajo en aulas de educación inicial, básica y media de Bogotá». Aula Urbana, n.º 129 (abril). https://revistas.idep.edu.co/index.php/mau/article/view/2961.
Harvard
Cortés, A. (2023) «Pedagogías de la memoria histórica del conflicto armado: tendencias y trabajo en aulas de educación inicial, básica y media de Bogotá», Aula Urbana, (129). Disponible en: https://revistas.idep.edu.co/index.php/mau/article/view/2961 (Accedido: 21 noviembre 2024).
IEEE
[1]
A. Cortés, «Pedagogías de la memoria histórica del conflicto armado: tendencias y trabajo en aulas de educación inicial, básica y media de Bogotá», MAU, n.º 129, abr. 2023.
MLA
Cortés, A. «Pedagogías de la memoria histórica del conflicto armado: tendencias y trabajo en aulas de educación inicial, básica y media de Bogotá». Aula Urbana, n.º 129, abril de 2023, https://revistas.idep.edu.co/index.php/mau/article/view/2961.
Turabian
Cortés, Amanda. «Pedagogías de la memoria histórica del conflicto armado: tendencias y trabajo en aulas de educación inicial, básica y media de Bogotá». Aula Urbana, no. 129 (abril 26, 2023). Accedido noviembre 21, 2024. https://revistas.idep.edu.co/index.php/mau/article/view/2961.
Vancouver
1.
Cortés A. Pedagogías de la memoria histórica del conflicto armado: tendencias y trabajo en aulas de educación inicial, básica y media de Bogotá. MAU [Internet]. 26 de abril de 2023 [citado 21 de noviembre de 2024];(129). Disponible en: https://revistas.idep.edu.co/index.php/mau/article/view/2961
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