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Dec 16, 2019
La transferencia de conocimiento: Una oportunidad para la sostenibilidad del monitoreo de calidad de la educación inicial
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Páez Mendieta, M. . (2019). La transferencia de conocimiento: Una oportunidad para la sostenibilidad del monitoreo de calidad de la educación inicial. Aula Urbana, (116), 9–10. https://revistas.idep.edu.co/index.php/mau/article/view/2426
ACM
[1]
Páez Mendieta, M. 2019. La transferencia de conocimiento: Una oportunidad para la sostenibilidad del monitoreo de calidad de la educación inicial. Aula Urbana. 116 (dic. 2019), 9–10.
ACS
(1)
Páez Mendieta, M. . La transferencia de conocimiento: Una oportunidad para la sostenibilidad del monitoreo de calidad de la educación inicial. MAU 2019, 9-10.
ABNT
PÁEZ MENDIETA, M. . La transferencia de conocimiento: Una oportunidad para la sostenibilidad del monitoreo de calidad de la educación inicial. Aula Urbana, [S. l.], n. 116, p. 9–10, 2019. Disponível em: https://revistas.idep.edu.co/index.php/mau/article/view/2426. Acesso em: 3 jul. 2024.
Chicago
Páez Mendieta, Maribel. 2019. «La transferencia de conocimiento: Una oportunidad para la sostenibilidad del monitoreo de calidad de la educación inicial». Aula Urbana, n.º 116 (diciembre):9-10. https://revistas.idep.edu.co/index.php/mau/article/view/2426.
Harvard
Páez Mendieta, M. . (2019) «La transferencia de conocimiento: Una oportunidad para la sostenibilidad del monitoreo de calidad de la educación inicial», Aula Urbana, (116), pp. 9–10. Disponible en: https://revistas.idep.edu.co/index.php/mau/article/view/2426 (Accedido: 3 julio 2024).
IEEE
[1]
M. . Páez Mendieta, «La transferencia de conocimiento: Una oportunidad para la sostenibilidad del monitoreo de calidad de la educación inicial», MAU, n.º 116, pp. 9–10, dic. 2019.
MLA
Páez Mendieta, M. . «La transferencia de conocimiento: Una oportunidad para la sostenibilidad del monitoreo de calidad de la educación inicial». Aula Urbana, n.º 116, diciembre de 2019, pp. 9-10, https://revistas.idep.edu.co/index.php/mau/article/view/2426.
Turabian
Páez Mendieta, Maribel. «La transferencia de conocimiento: Una oportunidad para la sostenibilidad del monitoreo de calidad de la educación inicial». Aula Urbana, no. 116 (diciembre 16, 2019): 9–10. Accedido julio 3, 2024. https://revistas.idep.edu.co/index.php/mau/article/view/2426.
Vancouver
1.
Páez Mendieta M. La transferencia de conocimiento: Una oportunidad para la sostenibilidad del monitoreo de calidad de la educación inicial. MAU [Internet]. 16 de diciembre de 2019 [citado 3 de julio de 2024];(116):9-10. Disponible en: https://revistas.idep.edu.co/index.php/mau/article/view/2426
