Proceso de transformación y reto pedagógico
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Resumen
La transformación de la educación es un imperativo para el desarrollo de una sociedad de derecho: creadora, innovadora y que genere oportunidades para la juventud capitalina. La calidad y la pertinencia de los currículos se logran con el concurso de una política pública financiada, concertada con los actores del proceso educativo, con la
inclusión de esfuerzos innovadores de las universidades y de los grupos docentes actuantes en los colegios distritales.
inclusión de esfuerzos innovadores de las universidades y de los grupos docentes actuantes en los colegios distritales.
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Referencias
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López DM, Calderón J. Proceso de transformación y reto pedagógico. MAU [Internet]. 12 de abril de 2016 [citado 21 de noviembre de 2024];(72):14. Disponible en: https://revistas.idep.edu.co/index.php/mau/article/view/597
