Manual de Convivencia como pacto social
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Resumen
Incentivar la creación de un Manual de Convivencia Escolar eminentemente participativo, basado en la comprensión y respeto a las leyes y donde la comunidad educativa de los distintos planteles que la implementen se sienta representada, es el objetivo de est trabajo de innovación pedagógica publicado por la Alcaldía Mayor y el IDEP, elaborado por Angela Bermúdez y Rosario Jaramillo bajo la dirección de Hernán Escobedo.
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Instituto, I. (2016). Manual de Convivencia como pacto social. Aula Urbana, (45), 6–7. https://revistas.idep.edu.co/index.php/mau/article/view/984
ACM
[1]
Instituto, I. 2016. Manual de Convivencia como pacto social. Aula Urbana. 45 (abr. 2016), 6–7.
ACS
(1)
Instituto, I. Manual de Convivencia como pacto social. MAU 2016, 6-7.
ABNT
INSTITUTO, I. Manual de Convivencia como pacto social. Aula Urbana, [S. l.], n. 45, p. 6–7, 2016. Disponível em: https://revistas.idep.edu.co/index.php/mau/article/view/984. Acesso em: 21 nov. 2024.
Chicago
Instituto, IDEP. 2016. «Manual de Convivencia como pacto social». Aula Urbana, n.º 45 (abril):6-7. https://revistas.idep.edu.co/index.php/mau/article/view/984.
Harvard
Instituto, I. (2016) «Manual de Convivencia como pacto social», Aula Urbana, (45), pp. 6–7. Disponible en: https://revistas.idep.edu.co/index.php/mau/article/view/984 (Accedido: 21 noviembre 2024).
IEEE
[1]
I. Instituto, «Manual de Convivencia como pacto social», MAU, n.º 45, pp. 6–7, abr. 2016.
MLA
Instituto, I. «Manual de Convivencia como pacto social». Aula Urbana, n.º 45, abril de 2016, pp. 6-7, https://revistas.idep.edu.co/index.php/mau/article/view/984.
Turabian
Instituto, IDEP. «Manual de Convivencia como pacto social». Aula Urbana, no. 45 (abril 12, 2016): 6–7. Accedido noviembre 21, 2024. https://revistas.idep.edu.co/index.php/mau/article/view/984.
Vancouver
1.
Instituto I. Manual de Convivencia como pacto social. MAU [Internet]. 12 de abril de 2016 [citado 21 de noviembre de 2024];(45):6-7. Disponible en: https://revistas.idep.edu.co/index.php/mau/article/view/984
