Pensar en la orientación desde la pedagogía como disciplina científica
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Abstract
Uno de los ejes centrales en las tendencias actuales de la pedagogía es el servicio de orientación debe promover, fundamentalmente, la investigación en las Ciencias Sociales con un concepto de utilidad, puesto a la orden de la vida escolar, de forma que contribuya a la solución de problemas de los estudiantes y de la comunidad educativa.
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Chaparro Benavides, G. (2016). Pensar en la orientación desde la pedagogía como disciplina científica. Aula Urbana, (27), 3. https://revistas.idep.edu.co/index.php/mau/article/view/1315
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Chaparro Benavides, G. 2016. Pensar en la orientación desde la pedagogía como disciplina científica. Aula Urbana. 27 (Apr. 2016), 3.
ACS
(1)
Chaparro Benavides, G. Pensar en la orientación desde la pedagogía como disciplina científica. MAU 2016, 3.
ABNT
CHAPARRO BENAVIDES, G. Pensar en la orientación desde la pedagogía como disciplina científica. Aula Urbana, [S. l.], n. 27, p. 3, 2016. Disponível em: https://revistas.idep.edu.co/index.php/mau/article/view/1315. Acesso em: 3 jul. 2024.
Chicago
Chaparro Benavides, Gladys. 2016. “Pensar en la orientación desde la pedagogía como disciplina científica”. Aula Urbana, no. 27 (April):3. https://revistas.idep.edu.co/index.php/mau/article/view/1315.
Harvard
Chaparro Benavides, G. (2016) “Pensar en la orientación desde la pedagogía como disciplina científica”, Aula Urbana, (27), p. 3. Available at: https://revistas.idep.edu.co/index.php/mau/article/view/1315 (Accessed: 3 July 2024).
IEEE
[1]
G. Chaparro Benavides, “Pensar en la orientación desde la pedagogía como disciplina científica”, MAU, no. 27, p. 3, Apr. 2016.
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Chaparro Benavides, G. “Pensar en la orientación desde la pedagogía como disciplina científica”. Aula Urbana, no. 27, Apr. 2016, p. 3, https://revistas.idep.edu.co/index.php/mau/article/view/1315.
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Chaparro Benavides, Gladys. “Pensar en la orientación desde la pedagogía como disciplina científica”. Aula Urbana, no. 27 (April 12, 2016): 3. Accessed July 3, 2024. https://revistas.idep.edu.co/index.php/mau/article/view/1315.
Vancouver
1.
Chaparro Benavides G. Pensar en la orientación desde la pedagogía como disciplina científica. MAU [Internet]. 2016 Apr. 12 [cited 2024 Jul. 3];(27):3. Available from: https://revistas.idep.edu.co/index.php/mau/article/view/1315
