El lugar del aprendizaje

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David González B.

Abstract

Para el arquitecto, diseñar un lugar para el aprendizaje representa siempre el reto de asumir la dialectica libertad restricción conviviendo en su obra, una vez contruida: es soñar con espacios abiertos donde se posibilite el juego libre y espontaneo pero, a su vez, construirlo en un lote específico.

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González B., D. (2016). El lugar del aprendizaje. Aula Urbana, (3), 11. https://revistas.idep.edu.co/index.php/mau/article/view/1548

ACM

[1]
González B., D. 2016. El lugar del aprendizaje. Aula Urbana. 3 (Apr. 2016), 11.

ACS

(1)
González B., D. El lugar del aprendizaje. MAU 2016, 11.

ABNT

GONZÁLEZ B., D. El lugar del aprendizaje. Aula Urbana, [S. l.], n. 3, p. 11, 2016. Disponível em: https://revistas.idep.edu.co/index.php/mau/article/view/1548. Acesso em: 22 nov. 2024.

Chicago

González B., David. 2016. “El lugar del aprendizaje”. Aula Urbana, no. 3 (April):11. https://revistas.idep.edu.co/index.php/mau/article/view/1548.

Harvard

González B., D. (2016) “El lugar del aprendizaje”, Aula Urbana, (3), p. 11. Available at: https://revistas.idep.edu.co/index.php/mau/article/view/1548 (Accessed: 22 November 2024).

IEEE

[1]
D. González B., “El lugar del aprendizaje”, MAU, no. 3, p. 11, Apr. 2016.

MLA

González B., D. “El lugar del aprendizaje”. Aula Urbana, no. 3, Apr. 2016, p. 11, https://revistas.idep.edu.co/index.php/mau/article/view/1548.

Turabian

González B., David. “El lugar del aprendizaje”. Aula Urbana, no. 3 (April 12, 2016): 11. Accessed November 22, 2024. https://revistas.idep.edu.co/index.php/mau/article/view/1548.

Vancouver

1.
González B. D. El lugar del aprendizaje. MAU [Internet]. 2016 Apr. 12 [cited 2024 Nov. 22];(3):11. Available from: https://revistas.idep.edu.co/index.php/mau/article/view/1548

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