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Dec 21, 2017
IDEP-SED. Aliados para propiciar que los maestros del Distrito sean líderes de la transformación educativa
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Abstract
Los retos que plantean la implementación, desarrollo y seguimiento de la política educativa en el Distrito requieren de sinergias que posibiliten el cumplimiento de las metas propuestas y el propósito de convertir a Bogotá en una Ciudad Educadora. Para hacer efectivo lo anterior el IDEP se ha propuesto darle continuidad a los proyectos iniciados en 2016, basando su accionar en los dos componentes principales de su plan de acción en el presente año. En desarrollo de estas estrategias se busca visibilizar el saber de los maestros y empoderarlos en su función transformadora de las realidades de las niñas, niños y sus contextos.
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Gutiérrez Solano, J. (2017). IDEP-SED. Aliados para propiciar que los maestros del Distrito sean líderes de la transformación educativa. Aula Urbana, (106), 22. https://revistas.idep.edu.co/index.php/mau/article/view/1723
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Gutiérrez Solano, J. 2017. IDEP-SED. Aliados para propiciar que los maestros del Distrito sean líderes de la transformación educativa. Aula Urbana. 106 (Dec. 2017), 22.
ACS
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Gutiérrez Solano, J. IDEP-SED. Aliados para propiciar que los maestros del Distrito sean líderes de la transformación educativa. MAU 2017, 22.
ABNT
GUTIÉRREZ SOLANO, J. IDEP-SED. Aliados para propiciar que los maestros del Distrito sean líderes de la transformación educativa. Aula Urbana, [S. l.], n. 106, p. 22, 2017. Disponível em: https://revistas.idep.edu.co/index.php/mau/article/view/1723. Acesso em: 13 mar. 2025.
Chicago
Gutiérrez Solano, Juliana. 2017. “IDEP-SED. Aliados para propiciar que los maestros del Distrito sean líderes de la transformación educativa”. Aula Urbana, no. 106 (December):22. https://revistas.idep.edu.co/index.php/mau/article/view/1723.
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Gutiérrez Solano, J. (2017) “IDEP-SED. Aliados para propiciar que los maestros del Distrito sean líderes de la transformación educativa”, Aula Urbana, (106), p. 22. Available at: https://revistas.idep.edu.co/index.php/mau/article/view/1723 (Accessed: 13 March 2025).
IEEE
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J. Gutiérrez Solano, “IDEP-SED. Aliados para propiciar que los maestros del Distrito sean líderes de la transformación educativa”, MAU, no. 106, p. 22, Dec. 2017.
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Gutiérrez Solano, J. “IDEP-SED. Aliados para propiciar que los maestros del Distrito sean líderes de la transformación educativa”. Aula Urbana, no. 106, Dec. 2017, p. 22, https://revistas.idep.edu.co/index.php/mau/article/view/1723.
Turabian
Gutiérrez Solano, Juliana. “IDEP-SED. Aliados para propiciar que los maestros del Distrito sean líderes de la transformación educativa”. Aula Urbana, no. 106 (December 21, 2017): 22. Accessed March 13, 2025. https://revistas.idep.edu.co/index.php/mau/article/view/1723.
Vancouver
1.
Gutiérrez Solano J. IDEP-SED. Aliados para propiciar que los maestros del Distrito sean líderes de la transformación educativa. MAU [Internet]. 2017 Dec. 21 [cited 2025 Mar. 13];(106):22. Available from: https://revistas.idep.edu.co/index.php/mau/article/view/1723