Published: Dec 21, 2017

El acompañamiento pedagógico: una experiencia que aprovecha la impronta del IDEP

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Luisa Fernanda Acuña Beltrán
Investigadora IDEP

Licenciada en Psicología y pedagogía de la Universidad pedagógica Nacional. Magíster en Estructuras y procesos del aprendizaje de la Universidad Externado de Colombia. Docente e investigadora universitaria. Profesional especializada de la Subdirección académica del IDEP.
Olga Bejarano
Investigadora IDEP

Licenciada en Educación Especial de la Corporación Universitaria Iberoamericana y Magistra en Educación, convivencia y proyectos sociales de la Pontificia Universidad Javeriana. Docente e Investigadora Universitaria. Investigadora del IDEP.
Luz Sney Cardozo Espitia
Investigadora IDEP

Trabajadora Social de la Fundación Universitaria Monserrate y Magister en Educación del CINDE. Docente e Investigadora Universitaria. Investigadora del IDEP.
Adriana Londoño Cancelado

Politóloga Universidad Nacional de Colombia. Magister en Comunicación. Pontificia Universidad Javeriana. Magister en Historia Universidad Nacional de Colombia. Docente e Investigadora Universitaria. Investigadora del IDEP.
PDF (Español)

Abstract

En este artículo se detallan las acciones que le permitirán a los maestros responder a sus necesidades, a las del contexto y, especialmente, a transformar las prácticas de aula que permitan el mejoramiento de las competencias básicas de los estudiantes.

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APA

Acuña Beltrán, L. F., Bejarano, O., Cardozo Espitia, L. S. and Londoño Cancelado, A. (2017). El acompañamiento pedagógico: una experiencia que aprovecha la impronta del IDEP. Aula Urbana, (107), 6–8. https://revistas.idep.edu.co/index.php/mau/article/view/1726

ACM

[1]
Acuña Beltrán, L.F., Bejarano, O., Cardozo Espitia, L.S. and Londoño Cancelado, A. 2017. El acompañamiento pedagógico: una experiencia que aprovecha la impronta del IDEP. Aula Urbana. 107 (Dec. 2017), 6–8.

ACS

(1)
Acuña Beltrán, L. F.; Bejarano, O.; Cardozo Espitia, L. S.; Londoño Cancelado, A. El acompañamiento pedagógico: una experiencia que aprovecha la impronta del IDEP. MAU 2017, 6-8.

ABNT

ACUÑA BELTRÁN, L. F.; BEJARANO, O.; CARDOZO ESPITIA, L. S.; LONDOÑO CANCELADO, A. El acompañamiento pedagógico: una experiencia que aprovecha la impronta del IDEP. Aula Urbana, [S. l.], n. 107, p. 6–8, 2017. Disponível em: https://revistas.idep.edu.co/index.php/mau/article/view/1726. Acesso em: 3 jul. 2024.

Chicago

Acuña Beltrán, Luisa Fernanda, Olga Bejarano, Luz Sney Cardozo Espitia, and Adriana Londoño Cancelado. 2017. “El acompañamiento pedagógico: una experiencia que aprovecha la impronta del IDEP”. Aula Urbana, no. 107 (December):6-8. https://revistas.idep.edu.co/index.php/mau/article/view/1726.

Harvard

Acuña Beltrán, L. F., Bejarano, O., Cardozo Espitia, L. S. and Londoño Cancelado, A. (2017) “El acompañamiento pedagógico: una experiencia que aprovecha la impronta del IDEP”, Aula Urbana, (107), pp. 6–8. Available at: https://revistas.idep.edu.co/index.php/mau/article/view/1726 (Accessed: 3 July 2024).

IEEE

[1]
L. F. Acuña Beltrán, O. Bejarano, L. S. Cardozo Espitia, and A. Londoño Cancelado, “El acompañamiento pedagógico: una experiencia que aprovecha la impronta del IDEP”, MAU, no. 107, pp. 6–8, Dec. 2017.

MLA

Acuña Beltrán, L. F., O. Bejarano, L. S. Cardozo Espitia, and A. Londoño Cancelado. “El acompañamiento pedagógico: una experiencia que aprovecha la impronta del IDEP”. Aula Urbana, no. 107, Dec. 2017, pp. 6-8, https://revistas.idep.edu.co/index.php/mau/article/view/1726.

Turabian

Acuña Beltrán, Luisa Fernanda, Olga Bejarano, Luz Sney Cardozo Espitia, and Adriana Londoño Cancelado. “El acompañamiento pedagógico: una experiencia que aprovecha la impronta del IDEP”. Aula Urbana, no. 107 (December 21, 2017): 6–8. Accessed July 3, 2024. https://revistas.idep.edu.co/index.php/mau/article/view/1726.

Vancouver

1.
Acuña Beltrán LF, Bejarano O, Cardozo Espitia LS, Londoño Cancelado A. El acompañamiento pedagógico: una experiencia que aprovecha la impronta del IDEP. MAU [Internet]. 2017 Dec. 21 [cited 2024 Jul. 3];(107):6-8. Available from: https://revistas.idep.edu.co/index.php/mau/article/view/1726

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