Published: Sep 12, 2018

Consideraciones sobre los criterios para caracterizar prácticas significativas en evaluación

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Luisa Fernanda Acuña Beltrán
Investigadora del IDEP.

Magíster en Estructuras y Procesos del Aprendizaje de la Universidad Externado
de Colombia, Bogotá, Colombia. Licenciada en Psicología y Pedagogía de la Universidad Pedagógica
Nacional, Bogotá, Colombia.
Alfonso Tamayo Valencia

Licenciado en Filosofía y Megíster en Filosofía de la Universidad Javeriana. Con estudios terminados de doctorado en Filosofía del lenguaje, profesor pensionado de la UPTC de Tunja, en donde fue Vicerrector y Decano de la Facultad de Educación, investigador y profesor titular.
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Abstract

El artículo da cuenta del proceso que llevaron a cabo la SED y el IDEP para identificar y caracterizar experiencias de evaluación realizadas por docentes del Distrito. 

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Acuña Beltrán, L. F. and Tamayo Valencia, A. (2018). Consideraciones sobre los criterios para caracterizar prácticas significativas en evaluación. Aula Urbana, (111), 3–5. https://revistas.idep.edu.co/index.php/mau/article/view/1897

ACM

[1]
Acuña Beltrán, L.F. and Tamayo Valencia, A. 2018. Consideraciones sobre los criterios para caracterizar prácticas significativas en evaluación. Aula Urbana. 111 (Sep. 2018), 3–5.

ACS

(1)
Acuña Beltrán, L. F.; Tamayo Valencia, A. Consideraciones sobre los criterios para caracterizar prácticas significativas en evaluación. MAU 2018, 3-5.

ABNT

ACUÑA BELTRÁN, L. F.; TAMAYO VALENCIA, A. Consideraciones sobre los criterios para caracterizar prácticas significativas en evaluación. Aula Urbana, [S. l.], n. 111, p. 3–5, 2018. Disponível em: https://revistas.idep.edu.co/index.php/mau/article/view/1897. Acesso em: 3 jul. 2024.

Chicago

Acuña Beltrán, Luisa Fernanda, and Alfonso Tamayo Valencia. 2018. “Consideraciones sobre los criterios para caracterizar prácticas significativas en evaluación”. Aula Urbana, no. 111 (September):3-5. https://revistas.idep.edu.co/index.php/mau/article/view/1897.

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Acuña Beltrán, L. F. and Tamayo Valencia, A. (2018) “Consideraciones sobre los criterios para caracterizar prácticas significativas en evaluación”, Aula Urbana, (111), pp. 3–5. Available at: https://revistas.idep.edu.co/index.php/mau/article/view/1897 (Accessed: 3 July 2024).

IEEE

[1]
L. F. Acuña Beltrán and A. Tamayo Valencia, “Consideraciones sobre los criterios para caracterizar prácticas significativas en evaluación”, MAU, no. 111, pp. 3–5, Sep. 2018.

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Acuña Beltrán, L. F., and A. Tamayo Valencia. “Consideraciones sobre los criterios para caracterizar prácticas significativas en evaluación”. Aula Urbana, no. 111, Sept. 2018, pp. 3-5, https://revistas.idep.edu.co/index.php/mau/article/view/1897.

Turabian

Acuña Beltrán, Luisa Fernanda, and Alfonso Tamayo Valencia. “Consideraciones sobre los criterios para caracterizar prácticas significativas en evaluación”. Aula Urbana, no. 111 (September 12, 2018): 3–5. Accessed July 3, 2024. https://revistas.idep.edu.co/index.php/mau/article/view/1897.

Vancouver

1.
Acuña Beltrán LF, Tamayo Valencia A. Consideraciones sobre los criterios para caracterizar prácticas significativas en evaluación. MAU [Internet]. 2018 Sep. 12 [cited 2024 Jul. 3];(111):3-5. Available from: https://revistas.idep.edu.co/index.php/mau/article/view/1897

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