Transversalización del enfoque de género. Una cuestión de justicia curricular

Abstract

Abordar el enfoque de género en la escuela no debe ser visto como una opción sino como una apremiante necesidad.
Muchas de las problemáticas a nivel convivencial y de educación sexual en las instituciones educativas, como las agresiones, situaciones de abuso y acoso, tienen un trasfondo de género. La escuela inconscientemente sigue reproduciendo relaciones sexistas, estereotipos y roles hacia las niñas y los niños, las mujeres y los hombres, las poblaciones diversas, etc., y esto perpetúa las desigualdades sociales y las violencias de género.