Proceso de transformación y reto pedagógico

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Diana María López
Filósofa de la Universidad Nacional, Profesora de la Universidad Pedagógica Nacional, candidata a Magíster en Educación de esa Institución y Coordinadoradel proyecto de Media Especializada en Educación Física (UPN-SED).
Javier Calderón
Sociólogo de la Universidad Nacional, Magíster en Sociología de la Universidad Nacional, Asesor de la Universidad Pedagógica Nacional e Investigador en Media Especializada.
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Resumen

La transformación de la educación es un imperativo para el desarrollo de una sociedad de derecho: creadora, innovadora y que genere oportunidades para la juventud capitalina. La calidad y la pertinencia de los currículos se logran con el concurso de una política pública financiada, concertada con los actores del proceso educativo, con la
inclusión de esfuerzos innovadores de las universidades y de los grupos docentes actuantes en los colegios distritales.

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Referencias

Bourdieau, Pierre. (2008). Capital cultural, escuela y espacio social. México: Siglo XXI Editores.

Gómez, V.M., Díaz C. y Celiz J. (2009). El puente está quebrado…Aportes a la reconstrucción de la educación media en Colombia. Bogotá:Universidad Nacional de Colombia.

APA

López, D. M. y Calderón, J. (2016). Proceso de transformación y reto pedagógico. Aula Urbana, (72), 14. https://revistas.idep.edu.co/index.php/mau/article/view/597

ACM

[1]
López, D.M. y Calderón, J. 2016. Proceso de transformación y reto pedagógico. Aula Urbana. 72 (abr. 2016), 14.

ACS

(1)
López, D. M.; Calderón, J. Proceso de transformación y reto pedagógico. MAU 2016, 14.

ABNT

LÓPEZ, D. M.; CALDERÓN, J. Proceso de transformación y reto pedagógico. Aula Urbana, [S. l.], n. 72, p. 14, 2016. Disponível em: https://revistas.idep.edu.co/index.php/mau/article/view/597. Acesso em: 25 nov. 2024.

Chicago

López, Diana María, y Javier Calderón. 2016. «Proceso de transformación y reto pedagógico». Aula Urbana, n.º 72 (abril):14. https://revistas.idep.edu.co/index.php/mau/article/view/597.

Harvard

López, D. M. y Calderón, J. (2016) «Proceso de transformación y reto pedagógico», Aula Urbana, (72), p. 14. Disponible en: https://revistas.idep.edu.co/index.php/mau/article/view/597 (Accedido: 25 noviembre 2024).

IEEE

[1]
D. M. López y J. Calderón, «Proceso de transformación y reto pedagógico», MAU, n.º 72, p. 14, abr. 2016.

MLA

López, D. M., y J. Calderón. «Proceso de transformación y reto pedagógico». Aula Urbana, n.º 72, abril de 2016, p. 14, https://revistas.idep.edu.co/index.php/mau/article/view/597.

Turabian

López, Diana María, y Javier Calderón. «Proceso de transformación y reto pedagógico». Aula Urbana, no. 72 (abril 12, 2016): 14. Accedido noviembre 25, 2024. https://revistas.idep.edu.co/index.php/mau/article/view/597.

Vancouver

1.
López DM, Calderón J. Proceso de transformación y reto pedagógico. MAU [Internet]. 12 de abril de 2016 [citado 25 de noviembre de 2024];(72):14. Disponible en: https://revistas.idep.edu.co/index.php/mau/article/view/597

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