Sobre la diversidad sexual en la escuela
Main Article Content
Abstract
References
Bank, B. (Ed.). (2007). Gender and Education, an Encyclopedia. Westport:
Preaeger.
Bourdieu, P., y Passeron, J-C. (2001). La reproducción. Elementos para una teoría del sistema de enseñanza. Madrid: Ed. Popular.
Butler, J. (2001). El género en disputa. El feminismo y la subversión de la identidad. México: Paidós.
Butler, J. (2002). Cuerpos que importan. Sobre los límites materiales y discursivos
del “sexo”. Barcelona: Paidós.
Butler, J. (2004a). Precarious Life. Nueva York: Verso.
Butler, J. (2004b). Undoing Gender. Nueva York: Routledge.
Butler, J. (2006-septiembre). Response. British Journal of Sociology of
Education. Vol. 27, No. 4, 529-534.
Butler, J. (2009). Frames of War. When is Life Grievable?. Nueva York:
Verso.
Butler, J., y Spivak, G. (2007). Who Sings the Nation-State?. Nueva York:
Seagull.
Campo, A. Fernández, A., y Grisaleña, J. (2005). La convivencia en los
centros de secundaria: un estudio de casos. Revista Iberoamericana de
Educación. No. 38, 121-145
Castelar, A. (2008). La identidad en disputa: una propuesta filosófica de Judith
Butler. Tesis de Maestría en Filosofía no publicada. Facultad de Humanidades,
Cali, Universidad del Valle.
Castelar, A. (2010). Judith Butler y el problema del reconocimiento. En
Castellanos, G., y Grueso, D. Identidades colectivas y reconocimiento. Cali:
Programa Editorial Universidad del Valle.
Castelar. A., y Aguirre, F. (2012). Performatividad y lenguaje de odio.
Expresiones de la homosexualidad masculina en Santiago de Cali.
Revista CS. No. 10, 207-240.
Chambers, S. (2007). “An Incalculable Effect”: Subversions of Heteronormativity.
Political Studies. Vol. 55, 656-679.
Congreso de la República (1991). Constitución Política de Colombia. Título
de Derechos Fundamentales. Obtenida en noviembre de 2013,
desde: http://www.secretariasenado.gov.co/senado/basedoc/cp/
constitucion_politica_1991.html
Córdoba, D. (2005). Teoría Queer: reflexiones sobre sexo, sexualidad
e identidad. Hacia una politización de la sexualidad. En Córdoba,
D., Sáenz, J., y Vidarte, P. Teoría Queer. Políticas bolleras, maricas, trans,
mestizas. Madrid: Ed. Egales.
Corte Constitucional de Colombia. (1998). Sentencia C-481 de 1998,
por la cual modifica el Artículo 46 del Decreto 2277 de 1979. Obtenida
en noviembre de 2013, página oficial de la Corte Constitucional
de Colombia, desde: http://www.corteconstitucional.gov.co/relatoria/
/c-481-98.htm
Fausto-Sterling, A. (2006). Cuerpos sexuados. La política de género y la
construcción de la sexualidad. Barcelona: Ed. Melusina.
Foucault, M. (1976). Vigilar y castigar. El nacimiento de la prisión. México:
Siglo XXI.
Foucault, M. (1977). Historia de la sexualidad. Tomo I: La voluntad de saber.
México: Siglo XXI.
Foucault, M. (2001). Los anormales. Curso en el Collège de France, 1974-
México: FCE.
Foucault, M. (2004). El nacimiento de la biopolítica. Curso en el Colèege de
France, 1978-1979. México: FCE.
Flores, R. (2005). Violencia de género en la escuela: sus efectos en la
identidad, en la autoestima y en el proyecto de vida. Revista Iberoamericana
de Educación. No. 38, 38-68.
Herrera, C. (2011). Más allá de las etiquetas. Hombres, mujeres, trans. Urduliz:
Ed. Txalaparta.
Lubhéid, E., y Cantú, L. (2005). Queer Migrations. Sexuality, US Citizenship
and Border Crossings. Minneapolis: University of Minnesota Press.
Mérida, R. (Comp.). (2009). Manifiestos gays, lesbianos y Queer. Testimonios
de una lucha. Barcelona: Icaria.
Preciado, B. (2010). Pornotopía. Arquitectura y sexualidad en “Playboy”
durante la Guerra Fría. Barcelona: Anagrama.
Rees-Roberts, N. (2008). French Queer Cinema. Edinburgh: Edinburgh
University Press.
Rengifo, F., y Castells, N. (2003). Contribuciones para pergeñar la práctica
de la psicología educativa en Colombia. Psicología desde el Caribe.
No. 12, 98-114.
Renold, E. (2005). Girls, Boys and Juniors Sexualities – Exploring
Children’s Gender and sexual relations in the primary school. New York:
Routledge-Falmer
Renold, E. (2006, septiembre). “They won’t let us play unless you’re
going out with one of them”: girls, boys and Butler’s “heterosexual
matrix” in the primary years. British Journal Of Sociology of Education.
Vol. 27, No. 4, 489-509.
Torres, G. (2009, septiembre). Normalizar: discurso, legislación y educación
sexual. Revista Íconos. No. 35, 31-42.
UNESCO. (s.f.). Conferencia Mundial sobre la Educación para Todos, Jomtien,
Página Oficial de la UNESCO. Obtenido en noviembre de
, desde: http://www.unesco.org/new/es/education/themes/
leading-the-international-agenda/education-for-all/the-efa-movement/
jomtien-1990/
Vliegue, J. (2010). Judith Butler and the Public Dimension of the Body:
Education, Critique and Corporeal Vulnerability. Journal of Public
Education. Vol. 44, No. 1, 153-170.
APA
ACM
ACS
ABNT
Chicago
Harvard
IEEE
MLA
Turabian
Vancouver
Download Citation
A partir de la edición No. 46 del año 2024 hacia adelante, se cambia la Licencia Creative Commons “Atribución—No Comercial – Sin Obra Derivada” a la siguiente:
Atribución - No Comercial – Compartir igual: esta licencia permite a otros distribuir, remezclar, retocar, y crear a partir de tu obra de modo no comercial, siempre y cuando te den crédito y licencien sus nuevas creaciones bajo las mismas condiciones.
