Publicado:
Sep 12, 2018
El aula de apoyo pedagógico, nueva apuesta en el proceso de educación incluyente
Contenido principal del artículo
Resumen
El texto muestra un proceso de flexibilización y adaptación curricular, a partir de la reflexión pedagógica de la institución.
Visitas
145
Descargas
Los datos de descargas todavía no están disponibles.
APA
Sacristán Bohórquez, R. C., Carreño Jiménez, L. F. y Chaparro Pérez, Y. M. (2018). El aula de apoyo pedagógico, nueva apuesta en el proceso de educación incluyente. Aula Urbana, (111), 12. https://revistas.idep.edu.co/index.php/mau/article/view/1906
ACM
[1]
Sacristán Bohórquez, R.C., Carreño Jiménez, L.F. y Chaparro Pérez, Y.M. 2018. El aula de apoyo pedagógico, nueva apuesta en el proceso de educación incluyente. Aula Urbana. 111 (sep. 2018), 12.
ACS
(1)
Sacristán Bohórquez, R. C.; Carreño Jiménez, L. F.; Chaparro Pérez, Y. M. El aula de apoyo pedagógico, nueva apuesta en el proceso de educación incluyente. MAU 2018, 12.
ABNT
SACRISTÁN BOHÓRQUEZ, R. C.; CARREÑO JIMÉNEZ, L. F.; CHAPARRO PÉREZ, Y. M. El aula de apoyo pedagógico, nueva apuesta en el proceso de educación incluyente. Aula Urbana, [S. l.], n. 111, p. 12, 2018. Disponível em: https://revistas.idep.edu.co/index.php/mau/article/view/1906. Acesso em: 24 dic. 2024.
Chicago
Sacristán Bohórquez, Ruth Carime, Liseth Fernanda Carreño Jiménez, y Yaneth Milena Chaparro Pérez. 2018. «El aula de apoyo pedagógico, nueva apuesta en el proceso de educación incluyente». Aula Urbana, n.º 111 (septiembre):12. https://revistas.idep.edu.co/index.php/mau/article/view/1906.
Harvard
Sacristán Bohórquez, R. C., Carreño Jiménez, L. F. y Chaparro Pérez, Y. M. (2018) «El aula de apoyo pedagógico, nueva apuesta en el proceso de educación incluyente», Aula Urbana, (111), p. 12. Disponible en: https://revistas.idep.edu.co/index.php/mau/article/view/1906 (Accedido: 24 diciembre 2024).
IEEE
[1]
R. C. Sacristán Bohórquez, L. F. Carreño Jiménez, y Y. M. Chaparro Pérez, «El aula de apoyo pedagógico, nueva apuesta en el proceso de educación incluyente», MAU, n.º 111, p. 12, sep. 2018.
MLA
Sacristán Bohórquez, R. C., L. F. Carreño Jiménez, y Y. M. Chaparro Pérez. «El aula de apoyo pedagógico, nueva apuesta en el proceso de educación incluyente». Aula Urbana, n.º 111, septiembre de 2018, p. 12, https://revistas.idep.edu.co/index.php/mau/article/view/1906.
Turabian
Sacristán Bohórquez, Ruth Carime, Liseth Fernanda Carreño Jiménez, y Yaneth Milena Chaparro Pérez. «El aula de apoyo pedagógico, nueva apuesta en el proceso de educación incluyente». Aula Urbana, no. 111 (septiembre 12, 2018): 12. Accedido diciembre 24, 2024. https://revistas.idep.edu.co/index.php/mau/article/view/1906.
Vancouver
1.
Sacristán Bohórquez RC, Carreño Jiménez LF, Chaparro Pérez YM. El aula de apoyo pedagógico, nueva apuesta en el proceso de educación incluyente. MAU [Internet]. 12 de septiembre de 2018 [citado 24 de diciembre de 2024];(111):12. Disponible en: https://revistas.idep.edu.co/index.php/mau/article/view/1906
