Transversalización del enfoque de género. Una cuestión de justicia curricular
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Resumen
Abordar el enfoque de género en la escuela no debe ser visto como una opción sino como una apremiante necesidad.
Muchas de las problemáticas a nivel convivencial y de educación sexual en las instituciones educativas, como las agresiones, situaciones de abuso y acoso, tienen un trasfondo de género. La escuela inconscientemente sigue reproduciendo relaciones sexistas, estereotipos y roles hacia las niñas y los niños, las mujeres y los hombres, las poblaciones diversas, etc., y esto perpetúa las desigualdades sociales y las violencias de género.
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Pulido , K. Y. (2022). Transversalización del enfoque de género. Una cuestión de justicia curricular. Aula Urbana, (127), 18–20. https://revistas.idep.edu.co/index.php/mau/article/view/2909
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PULIDO , K. Y. Transversalización del enfoque de género. Una cuestión de justicia curricular. Aula Urbana, [S. l.], n. 127, p. 18–20, 2022. Disponível em: https://revistas.idep.edu.co/index.php/mau/article/view/2909. Acesso em: 21 nov. 2024.
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Pulido , K. Y. (2022) «Transversalización del enfoque de género. Una cuestión de justicia curricular», Aula Urbana, (127), pp. 18–20. Disponible en: https://revistas.idep.edu.co/index.php/mau/article/view/2909 (Accedido: 21 noviembre 2024).
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K. Y. Pulido, «Transversalización del enfoque de género. Una cuestión de justicia curricular», MAU, n.º 127, pp. 18–20, oct. 2022.
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Pulido , K. Y. «Transversalización del enfoque de género. Una cuestión de justicia curricular». Aula Urbana, n.º 127, octubre de 2022, pp. 18-20, https://revistas.idep.edu.co/index.php/mau/article/view/2909.
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Pulido , Kelly Yojana. «Transversalización del enfoque de género. Una cuestión de justicia curricular». Aula Urbana, no. 127 (octubre 10, 2022): 18–20. Accedido noviembre 21, 2024. https://revistas.idep.edu.co/index.php/mau/article/view/2909.
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Pulido KY. Transversalización del enfoque de género. Una cuestión de justicia curricular. MAU [Internet]. 10 de octubre de 2022 [citado 21 de noviembre de 2024];(127):18-20. Disponible en: https://revistas.idep.edu.co/index.php/mau/article/view/2909
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