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Editorial
Innovación, gestión e investigación en Bogotá. Experiencias de maestros
Innovación, gestión e investigación en Bogotá. Experiencias de maestrosInstituto I.
2 | publicado: 2018-03-13
Visitas Artículo 45 | Visitas PDF 68
Artículos
Construyo mi Colegio, una experiencia pedagógica en el Colegio Venecia
Construyo mi Colegio, una experiencia pedagógica en el Colegio VeneciaVelasco Alfonso J. F.
3-4 | publicado: 2018-03-13
Visitas Artículo 97 | Visitas PDF 165
La escuela nuestro territorio: Experiencias que hacen de Bogotá, una ciudad educadora
La escuela nuestro territorio: Experiencias que hacen de Bogotá, una ciudad educadoraBustamante Ramírez A., J., López Camacho A., Hernández Ordoñez N., J., Osorio Villada A.
4-6 | publicado: 2018-03-13
Visitas Artículo 96 | Visitas PDF 60
Los piratas de la quebrada El Infierno
Los piratas de la quebrada El InfiernoCampos de la Roche A.
7 | publicado: 2018-03-13
Visitas Artículo 142 | Visitas PDF 145
Bogotá avanza en el monitoreo al cumplimiento de los estándares de educación inicial
Bogotá avanza en el monitoreo al cumplimiento de los estándares de educación inicialCuevas Mendoza M., L., Malagón Rubio K. N.
8-9 | publicado: 2018-03-13
Visitas Artículo 54 | Visitas PDF 27
Inicia fase 3 del Sistema de Seguimiento a la Política Educativa Distrital en los Contextos Escolares en Bogotá
Inicia fase 3 del Sistema de Seguimiento a la Política Educativa Distrital en los Contextos Escolares en BogotáPalacio Castañeda J., A., Vargas Álvarez L. M.ía
10-11 | publicado: 2018-03-13
Visitas Artículo 57 | Visitas PDF 32
Resultados de la caracterización de experiencias de innovación en Bogotá - Infográfia
Resultados de la caracterización de experiencias de innovación en Bogotá - InfográfiaInstituto I.
12-13 | publicado: 2018-03-13
Visitas Artículo 37 | Visitas PDF 25
Mi diferencia: el primer paso a la inclusión
Mi diferencia: el primer paso a la inclusiónValencia Leal Án.
14 | publicado: 2018-03-13
Visitas Artículo 71 | Visitas PDF 39
“La lúdica, herramienta para el fortalecimiento de las emociones escolares en el Colegio Unión Europea IED”,
“La lúdica, herramienta para el fortalecimiento de las emociones escolares en el Colegio Unión Europea IED”,Torres Hurtado C.
15 | publicado: 2018-03-13
Visitas Artículo 85 | Visitas PDF 53
“¡Y si lo solucionamos todos!”
“¡Y si lo solucionamos todos!”Romero Novoa C., H., Sepúlveda Díaz E., Y., Novoa Campos M., Duitama O.
16 | publicado: 2018-03-13
Visitas Artículo 48 | Visitas PDF 44
Armonías de paz
Armonías de pazJiménez Jaimes D.
17 | publicado: 2018-03-13
Visitas Artículo 1159 | Visitas PDF 699
Saberes tecnomediados, prosumo e inclusión
Saberes tecnomediados, prosumo e inclusiónLozano Prat D. M.ía
18 | publicado: 2018-03-13
Visitas Artículo 83 | Visitas PDF 38
“Del revés al encuentro”
“Del revés al encuentro”Escorcia Romero T., G., Fajardo Muñoz2 L. M.
19 | publicado: 2018-03-13
Visitas Artículo 149 | Visitas PDF 76
Proyecto de lectura y escritura: Cuerpo, lenguaje y vida
Proyecto de lectura y escritura: Cuerpo, lenguaje y vidaRomero Y., J., Ramírez S. M.
20 | publicado: 2018-03-13
Visitas Artículo 204 | Visitas PDF 75
“Niños y niñas descubriendo el mundo… contagiados por la curiosidad”
“Niños y niñas descubriendo el mundo… contagiados por la curiosidad”Valero Cristancho Y. M.
21 | publicado: 2018-03-13
Visitas Artículo 98 | Visitas PDF 84
Colombia cuenta un cuento de paz en el aula de preescolar
Colombia cuenta un cuento de paz en el aula de preescolarMedina B. L.
22-23 | publicado: 2018-03-13
Visitas Artículo 211 | Visitas PDF 723
Publicaciones IDEP
Publicaciones IDEPInstituto I.
23 | publicado: 2018-03-13
Visitas Artículo 63 | Visitas PDF 23
Página institucional
Página institucionalInstituto I.
24 | publicado: 2018-03-13
Visitas Artículo 96 | Visitas PDF 20
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