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Editorial
Innovación, gestión e investigación en Bogotá. Experiencias de maestros
Innovación, gestión e investigación en Bogotá. Experiencias de maestrosInstituto I.
2 | publicado: 2018-03-13
Visitas Artículo 41 | Visitas PDF 65
Artículos
Construyo mi Colegio, una experiencia pedagógica en el Colegio Venecia
Construyo mi Colegio, una experiencia pedagógica en el Colegio VeneciaVelasco Alfonso J. F.
3-4 | publicado: 2018-03-13
Visitas Artículo 92 | Visitas PDF 162
La escuela nuestro territorio: Experiencias que hacen de Bogotá, una ciudad educadora
La escuela nuestro territorio: Experiencias que hacen de Bogotá, una ciudad educadoraBustamante Ramírez A., J., López Camacho A., Hernández Ordoñez N., J., Osorio Villada A.
4-6 | publicado: 2018-03-13
Visitas Artículo 90 | Visitas PDF 59
Los piratas de la quebrada El Infierno
Los piratas de la quebrada El InfiernoCampos de la Roche A.
7 | publicado: 2018-03-13
Visitas Artículo 130 | Visitas PDF 144
Bogotá avanza en el monitoreo al cumplimiento de los estándares de educación inicial
Bogotá avanza en el monitoreo al cumplimiento de los estándares de educación inicialCuevas Mendoza M., L., Malagón Rubio K. N.
8-9 | publicado: 2018-03-13
Visitas Artículo 50 | Visitas PDF 27
Inicia fase 3 del Sistema de Seguimiento a la Política Educativa Distrital en los Contextos Escolares en Bogotá
Inicia fase 3 del Sistema de Seguimiento a la Política Educativa Distrital en los Contextos Escolares en BogotáPalacio Castañeda J., A., Vargas Álvarez L. M.ía
10-11 | publicado: 2018-03-13
Visitas Artículo 53 | Visitas PDF 31
Resultados de la caracterización de experiencias de innovación en Bogotá - Infográfia
Resultados de la caracterización de experiencias de innovación en Bogotá - InfográfiaInstituto I.
12-13 | publicado: 2018-03-13
Visitas Artículo 33 | Visitas PDF 24
Mi diferencia: el primer paso a la inclusión
Mi diferencia: el primer paso a la inclusiónValencia Leal Án.
14 | publicado: 2018-03-13
Visitas Artículo 63 | Visitas PDF 38
“La lúdica, herramienta para el fortalecimiento de las emociones escolares en el Colegio Unión Europea IED”,
“La lúdica, herramienta para el fortalecimiento de las emociones escolares en el Colegio Unión Europea IED”,Torres Hurtado C.
15 | publicado: 2018-03-13
Visitas Artículo 78 | Visitas PDF 47
“¡Y si lo solucionamos todos!”
“¡Y si lo solucionamos todos!”Romero Novoa C., H., Sepúlveda Díaz E., Y., Novoa Campos M., Duitama O.
16 | publicado: 2018-03-13
Visitas Artículo 44 | Visitas PDF 43
Armonías de paz
Armonías de pazJiménez Jaimes D.
17 | publicado: 2018-03-13
Visitas Artículo 1150 | Visitas PDF 696
Saberes tecnomediados, prosumo e inclusión
Saberes tecnomediados, prosumo e inclusiónLozano Prat D. M.ía
18 | publicado: 2018-03-13
Visitas Artículo 76 | Visitas PDF 36
“Del revés al encuentro”
“Del revés al encuentro”Escorcia Romero T., G., Fajardo Muñoz2 L. M.
19 | publicado: 2018-03-13
Visitas Artículo 136 | Visitas PDF 70
Proyecto de lectura y escritura: Cuerpo, lenguaje y vida
Proyecto de lectura y escritura: Cuerpo, lenguaje y vidaRomero Y., J., Ramírez S. M.
20 | publicado: 2018-03-13
Visitas Artículo 195 | Visitas PDF 71
“Niños y niñas descubriendo el mundo… contagiados por la curiosidad”
“Niños y niñas descubriendo el mundo… contagiados por la curiosidad”Valero Cristancho Y. M.
21 | publicado: 2018-03-13
Visitas Artículo 87 | Visitas PDF 76
Colombia cuenta un cuento de paz en el aula de preescolar
Colombia cuenta un cuento de paz en el aula de preescolarMedina B. L.
22-23 | publicado: 2018-03-13
Visitas Artículo 200 | Visitas PDF 716
Publicaciones IDEP
Publicaciones IDEPInstituto I.
23 | publicado: 2018-03-13
Visitas Artículo 59 | Visitas PDF 23
Página institucional
Página institucionalInstituto I.
24 | publicado: 2018-03-13
Visitas Artículo 92 | Visitas PDF 19
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