Núm. 119 (2020): Educación para el siglo XXI. Múltiples miradas, un solo objetivo

Número completo

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Aula Abierta

Yeison Olarte: un 'restaurador' de estudiantes en la localidad de Suba

Yeison Olarte: un 'restaurador' de estudiantes en la localidad de Suba

idep a.

Visitas Artículo 48 | Visitas PDF 157

Aula Vanguardia

Innovación en mi clase: cuatro fases para integrar las narrativas transmedia

Innovación en mi clase: cuatro fases para integrar las narrativas transmedia

Bernal Villamarín S. C.

Visitas Artículo 268 | Visitas PDF 154

El liderazgo como tecnología para el buen gobierno de la escuela

El liderazgo como tecnología para el buen gobierno de la escuela

Acosta Valdeleón W.

Visitas Artículo 43 | Visitas PDF 72

Educación ambiental, sostenibilidad y ruralidad

Educación ambiental, sostenibilidad y ruralidad

Urrego L., F., Parra D. C.

Visitas Artículo 30 | Visitas PDF 97

Educación sexual en tiempos de pandemia

Educación sexual en tiempos de pandemia

Bermúdez Gutiérrez L. M.

Visitas Artículo 698 | Visitas PDF 1632

Las habilidades 'blandas' son más duras que las 'duras'

Las habilidades 'blandas' son más duras que las 'duras'

López F.

Visitas Artículo 1730 | Visitas PDF 949

Crónicas en torno al nuevo paradigma educativo I

Crónicas en torno al nuevo paradigma educativo I

Ballén-Cifuentes A.

Visitas Artículo 128 | Visitas PDF 93

Investigación para el cierre de brechas y la transformación pedagógica

Investigación para el cierre de brechas y la transformación pedagógica

Baquero Garzón L. A.

Visitas Artículo 184 | Visitas PDF 163

Hacia una revolución pedagógica

Hacia una revolución pedagógica

González Perdomo Y.

Visitas Artículo 45 | Visitas PDF 39

Aula a Fondo

El próximo desafío de la educación es ponerse íntimos y profundos: Germán Doin

El próximo desafío de la educación es ponerse íntimos y profundos: Germán Doin

Pineda D. E.

Visitas Artículo 37 | Visitas PDF 57