Núm. 119 (2020): Educación para el siglo XXI. Múltiples miradas, un solo objetivo

Número completo

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Aula Abierta

Yeison Olarte: un 'restaurador' de estudiantes en la localidad de Suba

Yeison Olarte: un 'restaurador' de estudiantes en la localidad de Suba

idep a.

Visitas Artículo 28 | Visitas PDF 142

Aula Vanguardia

Innovación en mi clase: cuatro fases para integrar las narrativas transmedia

Innovación en mi clase: cuatro fases para integrar las narrativas transmedia

Bernal Villamarín S. C.

Visitas Artículo 233 | Visitas PDF 129

El liderazgo como tecnología para el buen gobierno de la escuela

El liderazgo como tecnología para el buen gobierno de la escuela

Acosta Valdeleón W.

Visitas Artículo 17 | Visitas PDF 56

Educación ambiental, sostenibilidad y ruralidad

Educación ambiental, sostenibilidad y ruralidad

Urrego L., F., Parra D. C.

Visitas Artículo 10 | Visitas PDF 47

Educación sexual en tiempos de pandemia

Educación sexual en tiempos de pandemia

Bermúdez Gutiérrez L. M.

Visitas Artículo 336 | Visitas PDF 671

Las habilidades 'blandas' son más duras que las 'duras'

Las habilidades 'blandas' son más duras que las 'duras'

López F.

Visitas Artículo 423 | Visitas PDF 252

Crónicas en torno al nuevo paradigma educativo I

Crónicas en torno al nuevo paradigma educativo I

Ballén-Cifuentes A.

Visitas Artículo 96 | Visitas PDF 83

Investigación para el cierre de brechas y la transformación pedagógica

Investigación para el cierre de brechas y la transformación pedagógica

Baquero Garzón L. A.

Visitas Artículo 85 | Visitas PDF 111

Hacia una revolución pedagógica

Hacia una revolución pedagógica

González Perdomo Y.

Visitas Artículo 14 | Visitas PDF 20

Aula a Fondo

El próximo desafío de la educación es ponerse íntimos y profundos: Germán Doin

El próximo desafío de la educación es ponerse íntimos y profundos: Germán Doin

Pineda D. E.

Visitas Artículo 14 | Visitas PDF 45