La invención del ciudadano en la América Latina de siglo XX:Una mirada a través de la investigación histórica de los manuales de civismo en Colombia y Argentina.

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Ruth Amanda Cortés Salcedo

Profesional del Área Académica del Instituto para la Investigación Educativa y el Desarrollo Pedagógico – IDEP-. Especialista en Enseñanza de la Historia (Pontificia Universidad Javeriana), Magíster en Desarrollo Educativo y Social (Universidad Pedagógica Nacional – INDE),estudiante de Doctorado en Educación (Universidad Pedagógica Nacional)

Resumen

Las investigaciones sobre la formación de la imagen nacional y la constitución de la
ciudadanía del siglo XX en los textos escolares, cuentan con una corta pero significativa tradición en América Latina. En conjunto, lo que dejan ver estos trabajos es que esa imagen tiene una estrecha relación con la producción de un tipo ideal de ciudadano que se promociona a través de los manuales de civismo. En este texto intentaremos complejizar un poco esa mirada que, a nuestro modo de ver, ha llevado la discusión a un dilema poco satisfactorio: o bien, se trata de una cuestión de dominación ideológica, o bien sería un asunto de precario cumplimiento práctico de un proyecto teórico.

Palabras clave:
Ciudadanía, civismo, ciudadano latinoamericano, convivencia

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Cortés Salcedo, R. A. (2015). La invención del ciudadano en la América Latina de siglo XX:Una mirada a través de la investigación histórica de los manuales de civismo en Colombia y Argentina. Educación y Ciudad, (17), 53–86. https://doi.org/10.36737/01230425.n17.159

ACM

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Cortés Salcedo, R.A. 2015. La invención del ciudadano en la América Latina de siglo XX:Una mirada a través de la investigación histórica de los manuales de civismo en Colombia y Argentina. Educación y Ciudad. 17 (dic. 2015), 53–86. DOI:https://doi.org/10.36737/01230425.n17.159.

ACS

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Cortés Salcedo, R. A. La invención del ciudadano en la América Latina de siglo XX:Una mirada a través de la investigación histórica de los manuales de civismo en Colombia y Argentina. Educ. ciudad 2015, 53-86.

ABNT

CORTÉS SALCEDO, R. A. La invención del ciudadano en la América Latina de siglo XX:Una mirada a través de la investigación histórica de los manuales de civismo en Colombia y Argentina. Educación y Ciudad, [S. l.], n. 17, p. 53–86, 2015. DOI: 10.36737/01230425.n17.159. Disponível em: http://revistas.idep.edu.co/index.php/educacion-y-ciudad/article/view/159. Acesso em: 25 nov. 2024.

Chicago

Cortés Salcedo, Ruth Amanda. 2015. «La invención del ciudadano en la América Latina de siglo XX:Una mirada a través de la investigación histórica de los manuales de civismo en Colombia y Argentina». Educación y Ciudad, n.º 17 (diciembre):53-86. https://doi.org/10.36737/01230425.n17.159.

Harvard

Cortés Salcedo, R. A. (2015) «La invención del ciudadano en la América Latina de siglo XX:Una mirada a través de la investigación histórica de los manuales de civismo en Colombia y Argentina»., Educación y Ciudad, (17), pp. 53–86. doi: 10.36737/01230425.n17.159.

IEEE

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R. A. Cortés Salcedo, «La invención del ciudadano en la América Latina de siglo XX:Una mirada a través de la investigación histórica de los manuales de civismo en Colombia y Argentina»., Educ. ciudad, n.º 17, pp. 53–86, dic. 2015.

MLA

Cortés Salcedo, R. A. «La invención del ciudadano en la América Latina de siglo XX:Una mirada a través de la investigación histórica de los manuales de civismo en Colombia y Argentina». Educación y Ciudad, n.º 17, diciembre de 2015, pp. 53-86, doi:10.36737/01230425.n17.159.

Turabian

Cortés Salcedo, Ruth Amanda. «La invención del ciudadano en la América Latina de siglo XX:Una mirada a través de la investigación histórica de los manuales de civismo en Colombia y Argentina». Educación y Ciudad, no. 17 (diciembre 9, 2015): 53–86. Accedido noviembre 25, 2024. http://revistas.idep.edu.co/index.php/educacion-y-ciudad/article/view/159.

Vancouver

1.
Cortés Salcedo RA. La invención del ciudadano en la América Latina de siglo XX:Una mirada a través de la investigación histórica de los manuales de civismo en Colombia y Argentina. Educ. ciudad [Internet]. 9 de diciembre de 2015 [citado 25 de noviembre de 2024];(17):53-86. Disponible en: http://revistas.idep.edu.co/index.php/educacion-y-ciudad/article/view/159

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