DOI: https://doi.org/10.36737/01230425.v0.n25.2013
Published: 2015-12-09
Preliminares
Educación y Ciudad No. 25: nuevos lenguajes y educación
1-11 | Published: | Visitas 342 | Downloads 364
Contents
Aprendizaje transmedia en la era de la convergencia cultural interactiva
https://doi.org/10.36737/01230425.v.n25.2013.50
11-24 | Published: 2015-12-09 | Visitas 2814 | Downloads 3095
¿Cómo definir a las Humanidades Digitales? ¿O no definirlas?
https://doi.org/10.36737/01230425.v.n25.2013.51
25-38 | Published: 2015-12-09 | Visitas 760 | Downloads 606
La ciudad post letrada: reto para la escuela contemporánea
https://doi.org/10.36737/01230425.v.n25.2013.52
39-50 | Published: 2015-12-09 | Visitas 524 | Downloads 303
Escópica de videos confesionales en Youtube ¿Lugares de resistencia o Subjetividades en suspensión?
https://doi.org/10.36737/01230425.v.n25.2013.53
51-62 | Published: 2015-12-09 | Visitas 287 | Downloads 250
La axiología subyacente en el lenguaje de las series de dibujos animados presentados en la televisión colombiana
https://doi.org/10.36737/01230425.v.n25.2013.54
63-74 | Published: 2015-12-09 | Visitas 686 | Downloads 253
El Yo [sujeto] en el timeline [Redes Sociales]
https://doi.org/10.36737/01230425.v.n25.2013.55
75-84 | Published: 2015-12-09 | Visitas 502 | Downloads 301
La Web Victoriana y el Curso Victoriano Wiki: comparación de la eficacia educativa de tareas idénticas en la Web 1.0 y la Web 2.0
https://doi.org/10.36737/01230425.v.n25.2013.56
85-106 | Published: 2015-12-09 | Visitas 266 | Downloads 197
Reflexiones sobre los videojuegos en la escuela
https://doi.org/10.36737/01230425.v.n25.2013.58
121-132 | Published: 2015-12-09 | Visitas 756 | Downloads 630
Escritura e Internet: sentidos del uso del lenguaje de la Internet en los procesos escriturales de los estudiantes de Medellín
https://doi.org/10.36737/01230425.v.n25.2013.59
133-144 | Published: 2015-12-09 | Visitas 430 | Downloads 264
Una conversación sobre los nuevos lenguajes desde la Comunicación Educación Entrevista con Jorge Huergo
https://doi.org/10.36737/01230425.v.n25.2013.61
145-150 | Published: 2015-12-09 | Visitas 311 | Downloads 256
Entre tabletas, tintas, redes y tecnomediaciones: laberintos de la escuela por explorar
https://doi.org/10.36737/01230425.v.n25.2013.60
151-162 | Published: 2015-12-09 | Visitas 306 | Downloads 270
El murmullo incesante del videojugador
https://doi.org/10.36737/01230425.v.n25.2013.193
107-120 | Published: 2015-12-09 | Visitas 330 | Downloads 226
