Published: Dec 9, 2015
DOI: https://doi.org/10.36737/01230425.n19.116

Retos de la calidad de la educación: perspectiva latinoamericana

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Inés Aguerrondo
Treinta y cinco años de carrera profesional nacional e internacional que incluyen gestión directa del sector público en cargos de alta  responasabilidad , además de investigación, docencia y consultoría a gobiernos e instituciones .Experiencia amplia planificación educativa y reformas de la educación, especialmente en temas de mejoramiento de la organización y la administración .Experiencia en gestión de la educación secundaria y de la formación inicial y continua  de profesores.Formación universitaria de base de sociología, con estudios porsteriores en educación y en políticas públicas. Fue coordinadora de la Unidad de Formación de instituto Internacional de Planificación de la educación (IIPE/UNESCO)-Sede Buenos Aires
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Abstract

El artículo trata sobre los cambios que se han venido presentado en los últimos 20-25 años en el concepto de calidad, en el de educación, en la organización escolar, entre otros, como consecuencia a su vez del cambio ocurrido en el mundo del conocimiento , la tecnología y la sociedad. Todo esto implica  un reto para países de la región   pues significa un cambio radical en la forma de llevar a cabo los procesos de enseñanza y aprendizaje, cuestiones nuevas sin antecedentes en las  revoluciones pasadas de la educación.
Keywords:
Calidad, educación, revolución en el conocimiento, paradigma, distribución del conocimiento, triángulo didáctico, dimensión organizacional.

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Aguerrondo, I. Retos de la calidad de la educación: perspectiva latinoamericana. Educ. ciudad 2015, 17-38.

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AGUERRONDO, I. Retos de la calidad de la educación: perspectiva latinoamericana. Educación y Ciudad, [S. l.], n. 19, p. 17–38, 2015. DOI: 10.36737/01230425.n19.116. Disponível em: https://revistas.idep.edu.co/index.php/educacion-y-ciudad/article/view/116. Acesso em: 21 nov. 2024.

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I. Aguerrondo, “Retos de la calidad de la educación: perspectiva latinoamericana”, Educ. ciudad, no. 19, pp. 17–38, Dec. 2015.

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Aguerrondo, I. “Retos de la calidad de la educación: perspectiva latinoamericana”. Educación y Ciudad, no. 19, Dec. 2015, pp. 17-38, doi:10.36737/01230425.n19.116.

Turabian

Aguerrondo, Inés. “Retos de la calidad de la educación: perspectiva latinoamericana”. Educación y Ciudad, no. 19 (December 9, 2015): 17–38. Accessed November 21, 2024. https://revistas.idep.edu.co/index.php/educacion-y-ciudad/article/view/116.

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1.
Aguerrondo I. Retos de la calidad de la educación: perspectiva latinoamericana. Educ. ciudad [Internet]. 2015 Dec. 9 [cited 2024 Nov. 21];(19):17-38. Available from: https://revistas.idep.edu.co/index.php/educacion-y-ciudad/article/view/116

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