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La revista Educación y Ciudad es una publicación educativa de carácter científico, cuyo público objetivo, es la comunidad académica de maestros y maestras e investigadores, en educación y pedagogía
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Contenidos
El ser maestro exige una política integral
El ser maestro exige una política integralDelgado Ríos Z. G.
publicado: 2019-07-12
Visitas Artículo 33 | Visitas PDF 55
Calidad educativa: una mirada a la escuela y al maestro en Colombia
.Chacón Díaz L. F.
publicado: 2019-07-12
Visitas Artículo 36 | Visitas PDF 49
Interpelaciones contemporáneas desde la documentación narrativa co-diseñada de la praxis pedagógica. Reconfiguraciones del desarrollo profesional
.Pace A. C.
publicado: 2019-07-12
Visitas Artículo 73 | Visitas PDF 40
Maestros y maestras con voz
.Briceño Ruiz B. G.
publicado: 2019-07-12
Visitas Artículo 18 | Visitas PDF 16
El maestro de historia en el campo intelectual
The history teacher in the intellectual fieldRamírez F. Q.
publicado: 2019-07-12
Visitas Artículo 46 | Visitas PDF 34
Ser maestra, un proceso en constante construcción
Ser maestra, un proceso en constante construcciónHerrera Casilimas G. E.
publicado: 2019-07-12
Visitas Artículo 25 | Visitas PDF 57
Evaluación de impacto del programa de formación docente en Bogotá
.Acosta J., Castillo M., Cortés D., Gómez M., González J., I.,án López A., López D., Maluendas A., Ortiz J.,é G., Sandoval M.
publicado: 2019-07-12
Visitas Artículo 32 | Visitas PDF 39
Maestro contemporáneo en Colombia: condiciones y configuraciones
.Critancho Sanabria C., P., Pulido Cortés O.
publicado: 2019-07-12
Visitas Artículo 38 | Visitas PDF 40
Devenir múltiple y surreal: reflexiones sobre la formación estética de Maestros de Ciencias Sociales
.Giraldo Gonzále M., z Rivillas Molina Cés. A.
publicado: 2019-07-12
Visitas Artículo 17 | Visitas PDF 22
De la investigación como experiencia y las experiencias de investigación pedagógica. Una lectura a los modos de ser maestro en Colombia hoy
.Sánchez Reyes L. A.
publicado: 2019-07-12
Visitas Artículo 24 | Visitas PDF 34
Una casa del maestro; a propósito de los centros de innovación educativa en Bogotá. Sentidos, orientaciones y alcances
.Cortés Salcedo A.
publicado: 2019-07-12
Visitas Artículo 18 | Visitas PDF 18
Entre el paradigma del ejercicio y el paradigma de los escenarios investigativos. Apuntes sobre mi labor docente
.Charria Castaño L.
publicado: 2019-07-12
Visitas Artículo 24 | Visitas PDF 29
En clave de amor y de lucha otra escuela es posible
.Sierra Jaime T. d. J.ús
publicado: 2019-07-12
Visitas Artículo 105 | Visitas PDF 51
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