Publicado: Dec 9, 2015
DOI: https://doi.org/10.36737/01230425.n18.167

La ciudad como escenario de acción educativa de las organizaciones juveniles.

Contenido principal del artículo

Humberto Cubides Cipagauta
Colombiano, Psicólogo de la Universidad Nacional de Colombia y Magíster en Fi-losofia de la Universidad Javeriana de Bogotá. Coordinador de la línea de Comunicación-Educación del Instituto de Estudios Sociales Contemporáneos de la Universidad Central de Bogotá y docente investigador de la Maestría en Investigación en Problemas Sociales Contemporáneos de la misma institución.
José Aladier Salinas Herrera
Colombiano, Licenciado en Filosofía y Letras de la Universidad de Santo Tomás de Aquino, magister en Literatura de la Pontificia Universidad Javeriana especialista en Comunicación-Educación de la Universidad Central, miembro del grupo de investigación en la línea de Comunicación-Educación del Instituto de Estudios Sociales Contemporáneos y Director de la Especialización en Comunicación Educativa de la Universidad Minuto de Dios, de Bogotá, UNIMINUTO.
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Resumen

El artículo presenta distintas propuestas educativas realizadas por grupos de jóvenes que actúan en diferentes localidades de la ciudad de Bogotá, ubicados en los ámbitos estético- expresivo, socio-comunitario y ético-ecológico, en donde se interpela constantemente lo social, mediante la expresión de otras formas de ser y de ver el mundo. Estas prácticas educativas se relacionan con producciones relativamente autónomas de la subjetividad y con el ejercicio de un claro potencial formativo, en donde se acude a múltiples estrategias, lenguajes y recursos, en general, más o menos distantes de la idea de conducir o gobernar la conducta de los demás, idea que desarrollan los programas educativos convencionales. Así, estos colectivos muestran que existe otra ciudad, menos injusta, más compleja y articulada social, espacial y temporalmente.
Palabras clave:
Jóvenes y educación, constitución subjetiva, autonomía, ciudad y comunicación.

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Referencias

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APA

Cubides Cipagauta, H. y Salinas Herrera, J. A. (2015). La ciudad como escenario de acción educativa de las organizaciones juveniles. Educación y Ciudad, (18), 33–48. https://doi.org/10.36737/01230425.n18.167

ACM

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Cubides Cipagauta, H. y Salinas Herrera, J.A. 2015. La ciudad como escenario de acción educativa de las organizaciones juveniles. Educación y Ciudad. 18 (dic. 2015), 33–48. DOI:https://doi.org/10.36737/01230425.n18.167.

ACS

(1)
Cubides Cipagauta, H.; Salinas Herrera, J. A. La ciudad como escenario de acción educativa de las organizaciones juveniles. Educ. ciudad 2015, 33-48.

ABNT

CUBIDES CIPAGAUTA, H.; SALINAS HERRERA, J. A. La ciudad como escenario de acción educativa de las organizaciones juveniles. Educación y Ciudad, [S. l.], n. 18, p. 33–48, 2015. DOI: 10.36737/01230425.n18.167. Disponível em: https://revistas.idep.edu.co/index.php/educacion-y-ciudad/article/view/167. Acesso em: 24 nov. 2024.

Chicago

Cubides Cipagauta, Humberto, y José Aladier Salinas Herrera. 2015. «La ciudad como escenario de acción educativa de las organizaciones juveniles». Educación y Ciudad, n.º 18 (diciembre):33-48. https://doi.org/10.36737/01230425.n18.167.

Harvard

Cubides Cipagauta, H. y Salinas Herrera, J. A. (2015) «La ciudad como escenario de acción educativa de las organizaciones juveniles»., Educación y Ciudad, (18), pp. 33–48. doi: 10.36737/01230425.n18.167.

IEEE

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H. Cubides Cipagauta y J. A. Salinas Herrera, «La ciudad como escenario de acción educativa de las organizaciones juveniles»., Educ. ciudad, n.º 18, pp. 33–48, dic. 2015.

MLA

Cubides Cipagauta, H., y J. A. Salinas Herrera. «La ciudad como escenario de acción educativa de las organizaciones juveniles». Educación y Ciudad, n.º 18, diciembre de 2015, pp. 33-48, doi:10.36737/01230425.n18.167.

Turabian

Cubides Cipagauta, Humberto, y José Aladier Salinas Herrera. «La ciudad como escenario de acción educativa de las organizaciones juveniles». Educación y Ciudad, no. 18 (diciembre 9, 2015): 33–48. Accedido noviembre 24, 2024. https://revistas.idep.edu.co/index.php/educacion-y-ciudad/article/view/167.

Vancouver

1.
Cubides Cipagauta H, Salinas Herrera JA. La ciudad como escenario de acción educativa de las organizaciones juveniles. Educ. ciudad [Internet]. 9 de diciembre de 2015 [citado 24 de noviembre de 2024];(18):33-48. Disponible en: https://revistas.idep.edu.co/index.php/educacion-y-ciudad/article/view/167

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