De la historia como relato, al futuro como posibilidad

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Sandra Patricia Ordóñez Castro

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Ordóñez Castro S. P. (2016). De la historia como relato, al futuro como posibilidad. Educación y Ciudad, (30), 167–172. https://doi.org/10.36737/01230425.v.n30.2016.1597

ACM

[1]
Ordóñez Castro S.P. 2016. De la historia como relato, al futuro como posibilidad. Educación y Ciudad. 30 (Jun. 2016), 167–172. DOI:https://doi.org/10.36737/01230425.v.n30.2016.1597.

ACS

(1)
Ordóñez Castro S. P. De la historia como relato, al futuro como posibilidad. Educ. ciudad 2016, 167-172.

ABNT

Ordóñez Castro S. P. De la historia como relato, al futuro como posibilidad. Educación y Ciudad, [S. l.], n. 30, p. 167–172, 2016. DOI: 10.36737/01230425.v.n30.2016.1597. Disponível em: https://revistas.idep.edu.co/index.php/educacion-y-ciudad/article/view/1597. Acesso em: 3 jul. 2024.

Chicago

Ordóñez Castro Sandra Patricia. 2016. “De la historia como relato, al futuro como posibilidad”. Educación y Ciudad, no. 30 (June):167-72. https://doi.org/10.36737/01230425.v.n30.2016.1597.

Harvard

Ordóñez Castro S. P. (2016) “De la historia como relato, al futuro como posibilidad”, Educación y Ciudad, (30), pp. 167–172. doi: 10.36737/01230425.v.n30.2016.1597.

IEEE

[1]
Ordóñez Castro S. P., “De la historia como relato, al futuro como posibilidad”, Educ. ciudad, no. 30, pp. 167–172, Jun. 2016.

MLA

Ordóñez Castro S. P. “De la historia como relato, al futuro como posibilidad”. Educación y Ciudad, no. 30, June 2016, pp. 167-72, doi:10.36737/01230425.v.n30.2016.1597.

Turabian

Ordóñez Castro Sandra Patricia. “De la historia como relato, al futuro como posibilidad”. Educación y Ciudad, no. 30 (June 30, 2016): 167–172. Accessed July 3, 2024. https://revistas.idep.edu.co/index.php/educacion-y-ciudad/article/view/1597.

Vancouver

1.
Ordóñez Castro SP. De la historia como relato, al futuro como posibilidad. Educ. ciudad [Internet]. 2016 Jun. 30 [cited 2024 Jul. 3];(30):167-72. Available from: https://revistas.idep.edu.co/index.php/educacion-y-ciudad/article/view/1597

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