Published: Dec 9, 2015
DOI: https://doi.org/10.36737/01230425.n22.91

Distintas formas de producir conocimiento en la Educación Popular

Main Article Content

Carlos Eduardo Vasco Uribe

Ex-Comisionado Coordinador de la Misión de Ciencia, Educación y Desarrollo. Profesor Emérito de la Universidad Nacional de Colombia. Asesor del Centro de Investigación Popular CINEP. Asesor del Grupo de Epistemología de la Facultad de Ciencias de la Universidad Javeriana.
PDF ()

Abstract

El presente artículo trabaja alrededor de una preocupación que afecta al mundo educativo actual, acerca de la producción de conocimiento en la Educación Popular. Para ello, se profundiza en el debate acerca de los matices epistemológicos entre saber y conocimiento, actualizándolo alrededor de las experiencias de la praxis de la Educación Popular en el contexto de una transición entre saber y conocer, que atraviesa por campos inscritos en el debate, tales como: el saber qué, saber cómo, o el saber positivo y el saber negativo, para concluir con lo que es posible
definir como los aportes al conoci- miento desde el saber de la educa- ción popular.

Keywords:
Saber, conocimiento, educación popular, epistemología de la educación.

Dimensions

PlumX

Visits

2231

Downloads

Download data is not yet available.

APA

Vasco Uribe, C. E. (2015). Distintas formas de producir conocimiento en la Educación Popular. Educación y Ciudad, (22), 113–128. https://doi.org/10.36737/01230425.n22.91

ACM

[1]
Vasco Uribe, C.E. 2015. Distintas formas de producir conocimiento en la Educación Popular. Educación y Ciudad. 22 (Dec. 2015), 113–128. DOI:https://doi.org/10.36737/01230425.n22.91.

ACS

(1)
Vasco Uribe, C. E. Distintas formas de producir conocimiento en la Educación Popular. Educ. ciudad 2015, 113-128.

ABNT

VASCO URIBE, C. E. Distintas formas de producir conocimiento en la Educación Popular. Educación y Ciudad, [S. l.], n. 22, p. 113–128, 2015. DOI: 10.36737/01230425.n22.91. Disponível em: https://revistas.idep.edu.co/index.php/educacion-y-ciudad/article/view/91. Acesso em: 21 nov. 2024.

Chicago

Vasco Uribe, Carlos Eduardo. 2015. “Distintas formas de producir conocimiento en la Educación Popular”. Educación y Ciudad, no. 22 (December):113-28. https://doi.org/10.36737/01230425.n22.91.

Harvard

Vasco Uribe, C. E. (2015) “Distintas formas de producir conocimiento en la Educación Popular”, Educación y Ciudad, (22), pp. 113–128. doi: 10.36737/01230425.n22.91.

IEEE

[1]
C. E. Vasco Uribe, “Distintas formas de producir conocimiento en la Educación Popular”, Educ. ciudad, no. 22, pp. 113–128, Dec. 2015.

MLA

Vasco Uribe, C. E. “Distintas formas de producir conocimiento en la Educación Popular”. Educación y Ciudad, no. 22, Dec. 2015, pp. 113-28, doi:10.36737/01230425.n22.91.

Turabian

Vasco Uribe, Carlos Eduardo. “Distintas formas de producir conocimiento en la Educación Popular”. Educación y Ciudad, no. 22 (December 9, 2015): 113–128. Accessed November 21, 2024. https://revistas.idep.edu.co/index.php/educacion-y-ciudad/article/view/91.

Vancouver

1.
Vasco Uribe CE. Distintas formas de producir conocimiento en la Educación Popular. Educ. ciudad [Internet]. 2015 Dec. 9 [cited 2024 Nov. 21];(22):113-28. Available from: https://revistas.idep.edu.co/index.php/educacion-y-ciudad/article/view/91

Download Citation

A partir de la edición No. 46 del año 2024 hacia adelante, se cambia la Licencia Creative Commons “Atribución—No Comercial – Sin Obra Derivada” a la siguiente:

Atribución - No Comercial – Compartir igual: esta licencia permite a otros distribuir, remezclar, retocar, y crear a partir de tu obra de modo no comercial, siempre y cuando te den crédito y licencien sus nuevas creaciones bajo las mismas condiciones.