Published: Dec 9, 2015
DOI: https://doi.org/10.36737/01230425.n23.72

Las búsquedas del pensamiento propio desde el buen vivir y la educación popular. Urgencias de la educación latinoamericana a propósito de las relaciones entre saber y conocimiento

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Marco Raúl Mejía J.

Programa Ondas Colciencias y Planeta Paz. Doctorado Programa Interdisciplinar Investigación en Educación.
Proyecto Interdisciplinario en Investigaciones Educativas. Maestría en Desarrollo Educativo y Social, CINDE. Licenciatura en Filosofía y Letras, Pontificia Universidad Javeriana.
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Abstract

El texto pretende organizar algunos de los ejes centrales de la  problematización que se realizó por los diferentes viceministerios  adscritos al Ministerio de Educación de Bolivia, de educación regular, alternativa  y especial, universitaria, de ciencia,  tecnología e innovación, así como con el equipo de investigación del Ministerio. En esta perspectiva, el presente documento es una especie de memoria intelectual de las diferentes reuniones, seminarios y talleres desarrollados durante esa semana en el  diálogo e interpelación con los fundamentos de la educación popular presentes en  la IEP y el proyecto educativo boliviano  consignado en la Ley 070, la cual busca  en su formulación, en el acápite de Bases, Fines y Objetivos: “la construcción del Estado plurinacional y el buen vivir”.
Keywords:
Buen vivir, Educación Popular, Derecho a la educación Relación saber-conocimiento, Investigación Pedagógica

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Mejía J., M. R. (2015). Las búsquedas del pensamiento propio desde el buen vivir y la educación popular. Urgencias de la educación latinoamericana a propósito de las relaciones entre saber y conocimiento. Educación y Ciudad, (23), 9–26. https://doi.org/10.36737/01230425.n23.72

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Mejía J., M.R. 2015. Las búsquedas del pensamiento propio desde el buen vivir y la educación popular. Urgencias de la educación latinoamericana a propósito de las relaciones entre saber y conocimiento. Educación y Ciudad. 23 (Dec. 2015), 9–26. DOI:https://doi.org/10.36737/01230425.n23.72.

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Mejía J., M. R. Las búsquedas del pensamiento propio desde el buen vivir y la educación popular. Urgencias de la educación latinoamericana a propósito de las relaciones entre saber y conocimiento. Educ. ciudad 2015, 9-26.

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MEJÍA J., M. R. Las búsquedas del pensamiento propio desde el buen vivir y la educación popular. Urgencias de la educación latinoamericana a propósito de las relaciones entre saber y conocimiento. Educación y Ciudad, [S. l.], n. 23, p. 9–26, 2015. DOI: 10.36737/01230425.n23.72. Disponível em: https://revistas.idep.edu.co/index.php/educacion-y-ciudad/article/view/72. Acesso em: 21 nov. 2024.

Chicago

Mejía J., Marco Raúl. 2015. “Las búsquedas del pensamiento propio desde el buen vivir y la educación popular. Urgencias de la educación latinoamericana a propósito de las relaciones entre saber y conocimiento”. Educación y Ciudad, no. 23 (December):9-26. https://doi.org/10.36737/01230425.n23.72.

Harvard

Mejía J., M. R. (2015) “Las búsquedas del pensamiento propio desde el buen vivir y la educación popular. Urgencias de la educación latinoamericana a propósito de las relaciones entre saber y conocimiento”, Educación y Ciudad, (23), pp. 9–26. doi: 10.36737/01230425.n23.72.

IEEE

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M. R. Mejía J., “Las búsquedas del pensamiento propio desde el buen vivir y la educación popular. Urgencias de la educación latinoamericana a propósito de las relaciones entre saber y conocimiento”, Educ. ciudad, no. 23, pp. 9–26, Dec. 2015.

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Mejía J., M. R. “Las búsquedas del pensamiento propio desde el buen vivir y la educación popular. Urgencias de la educación latinoamericana a propósito de las relaciones entre saber y conocimiento”. Educación y Ciudad, no. 23, Dec. 2015, pp. 9-26, doi:10.36737/01230425.n23.72.

Turabian

Mejía J., Marco Raúl. “Las búsquedas del pensamiento propio desde el buen vivir y la educación popular. Urgencias de la educación latinoamericana a propósito de las relaciones entre saber y conocimiento”. Educación y Ciudad, no. 23 (December 9, 2015): 9–26. Accessed November 21, 2024. https://revistas.idep.edu.co/index.php/educacion-y-ciudad/article/view/72.

Vancouver

1.
Mejía J. MR. Las búsquedas del pensamiento propio desde el buen vivir y la educación popular. Urgencias de la educación latinoamericana a propósito de las relaciones entre saber y conocimiento. Educ. ciudad [Internet]. 2015 Dec. 9 [cited 2024 Nov. 21];(23):9-26. Available from: https://revistas.idep.edu.co/index.php/educacion-y-ciudad/article/view/72

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