Publicado: Nov 27, 2018
DOI: https://doi.org/10.36737/01230425.v0.n35.2018.1971

Ciberlocuciones. Bullying y redes sociales entre jóvenes de educación media en Bogotá

Contenido principal del artículo

William Quiceno

Maestría en Educación, Universidad
Édison Rafael Castro

Máster en Análisis de Problemas Políticos, Económicos e Internacionales Contemporáneos,
Universidad Externado de Colombia
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Resumen

A partir de una situación de ciberagresión presentada en un colegio de Bogotá, el artículo analiza, a partir de actividades de aula, algunas representaciones y prácticas comunicativas sobre el fenómeno entre estudiantes de educación media. La experiencia identificó formas de enunciación discriminantes que, aunque de manera genérica, son rechazadas por los estudiantes y circulan enmascaradas bajo fragmentos discursivos humorísticos en distintos formatos. Además, muestra su preocupación por las implicaciones sociales e individuales de las relaciones de “amistad” en Internet, la suplantación de identidad y la publicación de contenidos íntimos en las redes sociales.

Palabras clave:
Ciberacoso, educación, media, jóvenes, redes sociales, diversidad, subjetividades

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IEEE

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W. Quiceno y Édison R. Castro, «Ciberlocuciones. Bullying y redes sociales entre jóvenes de educación media en Bogotá», Educ. ciudad, n.º 35, pp. 159–168, nov. 2018.

MLA

Quiceno, W., y Édison R. Castro. «Ciberlocuciones. Bullying y redes sociales entre jóvenes de educación media en Bogotá». Educación y Ciudad, n.º 35, noviembre de 2018, pp. 159-68, doi:10.36737/01230425.v0.n35.2018.1971.

Turabian

Quiceno, William, y Édison Rafael Castro. «Ciberlocuciones. Bullying y redes sociales entre jóvenes de educación media en Bogotá». Educación y Ciudad, no. 35 (noviembre 27, 2018): 159–168. Accedido noviembre 22, 2024. https://revistas.idep.edu.co/index.php/educacion-y-ciudad/article/view/1971.

Vancouver

1.
Quiceno W, Castro Édison R. Ciberlocuciones. Bullying y redes sociales entre jóvenes de educación media en Bogotá. Educ. ciudad [Internet]. 27 de noviembre de 2018 [citado 22 de noviembre de 2024];(35):159-68. Disponible en: https://revistas.idep.edu.co/index.php/educacion-y-ciudad/article/view/1971

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