Presentación

IDEP a.

11-12 | publicado: 2018-11-26

Visitas Artículo 118 | Visitas PDF 83

DOI https://doi.org/10.36737/01230425.v0.n35.2018.1955

PDF FLIP

Industrias creativas y educación. La escuela en medio de las transformaciones culturales

Rey G.án

13-24 | publicado: 2018-11-26

Visitas Artículo 272 | Visitas PDF 293

DOI https://doi.org/10.36737/01230425.v0.n35.2018.1957

PDF FLIP

Best-sellers de la lectura juvenil: prácticas de lectoescritura y apropiación cultural

Polo Rojas Nés. D.

25-40 | publicado: 2018-11-26

Visitas Artículo 223 | Visitas PDF 172

DOI https://doi.org/10.36737/01230425.v0.n35.2018.1959

PDF FLIP

Pertinencia de textos escolares para el área de electricidad y electrónica en los colegios de media técnica en Bogotá

Tique Riaño C., A., Castañeda Tibaquira D., L., Coronado Padilla J. A.

41-54 | publicado: 2018-11-26

Visitas Artículo 148 | Visitas PDF 102

DOI https://doi.org/10.36737/01230425.v0.n35.2018.1960

PDF FLIP

Formación humana, interculturalidad e inclusión desde el cine clásico de Cantinflas

Cifuentes Medina J.é E.

65-76 | publicado: 2018-11-26

Visitas Artículo 99 | Visitas PDF 60

DOI https://doi.org/10.36737/01230425.v0.n35.2018.1962

PDF FLIP

Vivaz y Morales: animación educativa para promover conciencia ciudadana

Martínez Gamba H., M., Ávila Torres E., E., Rincón Villegas T. A.

77-86 | publicado: 2018-11-26

Visitas Artículo 146 | Visitas PDF 67

DOI https://doi.org/10.36737/01230425.v0.n35.2018.1963

PDF FLIP

A propósito de Décimo Grado

Jaramillo J. C.

87-92 | publicado: 2018-11-26

Visitas Artículo 115 | Visitas PDF 150

DOI https://doi.org/10.36737/01230425.v0.n35.2018.1964

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La enseñanza de la comprensión lectora a través de cuentos afrochocoanos en estudiantes del grado quinto de la Básica Primaria

Rentería Rentería N. M.ía

93-102 | publicado: 2018-11-26

Visitas Artículo 527 | Visitas PDF 244

DOI https://doi.org/10.36737/01230425.v0.n35.2018.1965

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La Teta cibercultural: una metáfora para analizar la experiencia tecnomediada

Ramírez-Cabanzo A. B.

103-114 | publicado: 2018-11-26

Visitas Artículo 248 | Visitas PDF 151

DOI https://doi.org/10.36737/01230425.v0.n35.2018.1966

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Medios interactivos: la brecha digital como agenciadora de la construcción de subjetividades

Vanegas Niño L., K., Green L. V.ón.

115-124 | publicado: 2018-11-26

Visitas Artículo 226 | Visitas PDF 123

DOI https://doi.org/10.36737/01230425.v0.n35.2018.1967

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Videojuegos y enseñanzaaprendizaje de la historia. Análisis desde la producción investigativa

Ibagón Martín N. J.

125-136 | publicado: 2018-11-26

Visitas Artículo 220 | Visitas PDF 99

DOI https://doi.org/10.36737/01230425.v0.n35.2018.1968

PDF FLIP

Realidad aumentada (RA): aplicaciones y desafíos para su uso en el aula de clase

Cárdenas Ruiz H., A., Mesa Jiménez F., Y., Suarez Barón M. J.

137-148 | publicado: 2018-11-27

Visitas Artículo 968 | Visitas PDF 563

DOI https://doi.org/10.36737/01230425.v0.n35.2018.1969

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WhatsApp como herramienta de apoyo al proceso de enseñanza y aprendizaje de la programación de computadores

Trejos Buriticá O. I.án

149-158 | publicado: 2018-11-27

Visitas Artículo 188 | Visitas PDF 118

DOI https://doi.org/10.36737/01230425.v0.n35.2018.1970

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Ciberlocuciones. Bullying y redes sociales entre jóvenes de educación media en Bogotá

Quiceno W., Castro Éd. R.

159-168 | publicado: 2018-11-27

Visitas Artículo 238 | Visitas PDF 138

DOI https://doi.org/10.36737/01230425.v0.n35.2018.1971

PDF FLIP

Habilidades transmedia de los adolescentes y desafíos pedagógicos

Winocur Iparraguirre R.,ía Gutiérrez G., E., Barreneche C.

169-178 | publicado: 2018-11-27

Visitas Artículo 242 | Visitas PDF 131

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Narrativas transmedia en el aula de clase: reconocimiento, disputa y construcción permanente

Ortiz Morales E. F.

179-188 | publicado: 2018-11-27

Visitas Artículo 380 | Visitas PDF 181

DOI https://doi.org/10.36737/01230425.v0.n35.2018.1973

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El SOFA. Escuela del entretenimiento, entre el mercado y los mundos posibles

Gutiérrez G., E., Perassi Món.

189-198 | publicado: 2018-11-27

Visitas Artículo 151 | Visitas PDF 122

DOI https://doi.org/10.36737/01230425.v0.n35.2018.1974

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De consumidores a creadores: Propiedad Intelectual, digitalización y nuevas formas de producción de conocimiento

Castiblanco Carrasco R. A.

199-208 | publicado: 2018-11-27

Visitas Artículo 225 | Visitas PDF 134

DOI https://doi.org/10.36737/01230425.v0.n35.2018.1975

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