Publicado:
Nov 1, 2017
La innovación: asunto central de la sociedad del siglo XXI. Una búsqueda educativa por modernizar-transformar la escuela Innovation: the Central Issue of 21st Century Society. An Educational Quest to Modernize-Transform the School
Contenido principal del artículo
Resumen
El presente artículo busca dar cuenta de la importancia de la innovación en los procesos educativos del Siglo XXI, considerándola como un proceso fundamental en la modernización y transformación de la escuela; para ello, se consideran los distintos elementos que intervienen en el desarrollo de la innovación como fenómeno que trasciende los escenarios culturales y sociales de la actualidad, desde una perspectiva comprensiva, y se señalan los inconvenientes que enfrenta en el escenario de la escuela.
This article aims to explain the importance of innovation in the XXI Century educational processes, considering it as a fundamental practice in the modernization and transformation of the school; to do so, the author takes into account different elements which intervene in the development of innovation as a phenomenon that transcends today's’ cultural and social scenarios, from a comprehensive perspective, and he points out the disadvantages it faces on the school.
Palabras clave:
Innovation, transformation, modernization, school, pedagogy
Innovación, transformar, modernización, escuela, pedagogía
Innovación, transformar, modernización, escuela, pedagogía
Referencias
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APA
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ACM
[1]
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ACS
(1)
MEJÍA, M. R. La innovación: asunto central de la sociedad del siglo XXI. Una búsqueda educativa por modernizar-transformar la escuela. Educ. ciudad 2017, 23-42.
ABNT
MEJÍA, M. R. La innovación: asunto central de la sociedad del siglo XXI. Una búsqueda educativa por modernizar-transformar la escuela. Educación y Ciudad, [S. l.], n. 32, p. 23–42, 2017. DOI: 10.36737/01230425.v0.n32.2017.1626. Disponível em: https://revistas.idep.edu.co/index.php/educacion-y-ciudad/article/view/1626. Acesso em: 20 abr. 2024.
Chicago
MEJÍA, MARCO RAÚL. 2017. «La innovación: asunto central de la sociedad del siglo XXI. Una búsqueda educativa por modernizar-transformar la escuela». Educación y Ciudad, n.º 32 (octubre):23-42. https://doi.org/10.36737/01230425.v0.n32.2017.1626.
Harvard
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IEEE
[1]
M. R. MEJÍA, «La innovación: asunto central de la sociedad del siglo XXI. Una búsqueda educativa por modernizar-transformar la escuela», Educ. ciudad, n.º 32, pp. 23–42, oct. 2017.
MLA
MEJÍA, M. R. «La innovación: asunto central de la sociedad del siglo XXI. Una búsqueda educativa por modernizar-transformar la escuela». Educación y Ciudad, n.º 32, octubre de 2017, pp. 23-42, doi:10.36737/01230425.v0.n32.2017.1626.
Turabian
MEJÍA, MARCO RAÚL. «La innovación: asunto central de la sociedad del siglo XXI. Una búsqueda educativa por modernizar-transformar la escuela». Educación y Ciudad, no. 32 (octubre 30, 2017): 23–42. Accedido abril 20, 2024. https://revistas.idep.edu.co/index.php/educacion-y-ciudad/article/view/1626.
Vancouver
1.
MEJÍA MR. La innovación: asunto central de la sociedad del siglo XXI. Una búsqueda educativa por modernizar-transformar la escuela. Educ. ciudad [Internet]. 30 de octubre de 2017 [citado 20 de abril de 2024];(32):23-42. Disponible en: https://revistas.idep.edu.co/index.php/educacion-y-ciudad/article/view/1626
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