Educación y Ciudad No. 1: La formación de los educadores

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Ciudad y educación: buscar siempre un saldo pedagógico

https://doi.org/10.36737/01230425.n1.265

6-13 | Publicado: 2015-12-09 | Visitas 671 | Descargas 530

Políticas de formación docente

https://doi.org/10.36737/01230425.n1.266

14-33 | Publicado: 2015-12-09 | Visitas 344 | Descargas 129

La propuesta de formación permanente del IDEP

https://doi.org/10.36737/01230425.n1.267

34-41 | Publicado: 2015-12-09 | Visitas 232 | Descargas 126

El campo de la formación continuada

https://doi.org/10.36737/01230425.n1.268

42-55 | Publicado: 2015-12-09 | Visitas 193 | Descargas 132

Formación de docentes: una propuesta de reestructuración

https://doi.org/10.36737/01230425.n1.269

56-73 | Publicado: 2015-12-09 | Visitas 324 | Descargas 190

Evaluar para conocer: la evaluación de docentes en ejercicio

https://doi.org/10.36737/01230425.n1.270

74-85 | Publicado: 2015-12-09 | Visitas 213 | Descargas 165

Reflexiones en torno al Foro Educativo Distrital

https://doi.org/10.36737/01230425.n1.271

86-91 | Publicado: 2015-12-09 | Visitas 288 | Descargas 89