Publicado: 2024-07-01
Artículos de investigación
Prácticas de resistencia en el uso de la lengua nasa yuwe del Territorio Ancestral del Resguardo Indígena Nasa
Practices of Resistance in the Use of the Nasa Yuwe Language in the Ancestral Territory of the Nasa Indigenous Reservation
https://doi.org/10.36737/01230425.n47.2024.3120
e3120 | Publicado: 2024-07-01 | Visitas 1 | Descargas 0
Marcos de políticas para la digitalización de las universidades públicas de México y España
Policy frameworks for the digitalization of Public Universities in México and Spain
https://doi.org/10.36737/01230425.n47.2024.3124
e3124 | Publicado: 2024-07-01 | Visitas 0 | Descargas 0
Política educativa del reingreso escolar en Chile: Aportes desde la experiencia de jóvenes graduados
Educational Policy for School Re-entry in Chile: Contributions from the Experience of Young Graduates
https://doi.org/10.36737/01230425.n47.2024.3128
e3128 | Publicado: 2024-07-01 | Visitas 0 | Descargas 0
Artículos de revisión
Las representaciones sociales en la educación inclusiva: una revisión sistemática
Social Representations in Inclusive Education: A Systematic Review
https://doi.org/10.36737/01230425.n47.2024.3223
e3223 | Publicado: 2024-07-01 | Visitas 0 | Descargas 0
Artículos de reflexión
Orientación socioocupacional en contextos rurales: rol del orientador escolar
Socio-Occupational Orientation in Rural Contexts: The Role of The School Counselor
e3176 | Publicado: 2024-07-01 | Visitas 1 | Descargas 0
Desafíos educativos en América Latina y el Caribe: algunas notas a partir de experiencias críticas e innovadoras promovidas por CLACSO
Educational challenges in Latin America and the Caribbean: notes from critical and innovative experiences promoted by CLACSO
https://doi.org/10.36737/01230425.n47.2024.3234
Publicado: 2024-07-01 | Visitas 1 | Descargas 0
Experiencias pedagógicas
Palabras de paz: un ejercicio de diseño participativo que promueve la educación para la paz en la escuela
Words of Peace: A Participatory Design Exercise that Promotes Peace Education in School
https://doi.org/10.36737/01230425.n47.2024.3149
e3149 | Publicado: 2024-07-01 | Visitas 0 | Descargas 0
Aproximación a la escritura con enfoque al proceso como estrategia para promover el pensamiento reflexivo en formación inicial docente
A Writing Approach Focus on the Process as a Strategy to Promote Reflective Thinking in an Initial Teaching Training Program
https://doi.org/10.36737/01230425.n47.2024.3157
e3157 | Publicado: 2024-07-01 | Visitas 0 | Descargas 0
Guardianes de la Tierra: construyendo amor con el Territorio, una experiencia educativa de coexistencia en la escuela
Guardians of the Earth: Building Love with the Territory, an Educational Experience of Coexistence at School
https://doi.org/10.36737/01230425.n47.2024.3217
Publicado: 2024-07-01 | Visitas 0 | Descargas 0
