Publicado: 2020-06-01

La investigación del profesorado: aliada de la formación docente

Teacher Research: Allied to Teacher Training

https://doi.org/10.36737/01230425.n38.2020.2309

Ruth Milena Páez Martínez

17-24 | | Visitas 540 | Descargas 605

La comunidad escolar: colectividad hacia la investigación transdisciplinar

The School Community: collectivity Towards Transdisciplinary Research

https://doi.org/10.36737/01230425.n38.2020.2311

Yebrail Castañeda Lozano

25-34 | | Visitas 807 | Descargas 311

El profesor como constructor de conocimiento. Una mirada que resignifica

The teacher as a knowledge builder, a look that means

https://doi.org/10.36737/01230425.n38.2020.2313

Diana Marcela Cárdenas Rojas, Ángela Patricia Fonseca Parra

35-46 | | Visitas 945 | Descargas 585

El docente y la investigación educativa: una dicotomía entre intervención e investigación

The teacher and educational research: a dicotomy between intervention and research

https://doi.org/10.36737/01230425.n38.2020.2314

John Fredy Sánchez Mojica

47-58 | | Visitas 1201 | Descargas 741

El profesorado como agente de cambio educativo: Entre la docencia y la investigación

Teachers as agents of educational change: between teaching and research

https://doi.org/10.36737/01230425.n38.2020.2316

Evangelina Cervantes Holguín, Pavel Roel Gutiérrez Sandoval

59-72 | | Visitas 1337 | Descargas 735

Los pasados violentos en los relatos de historias de vida de docentes del Distrito en la ciudad de Bogotá

The violent pasts in the stories of life stories of District teachers in the city of Bogotá

https://doi.org/10.36737/01230425.n38.2020.2317

Diana Esperanza Páez Robayo

73-82 | | Visitas 436 | Descargas 340

Nichos agroecológicos. El nicho como laboratorio de aprendizaje

Agroecological niches; the niche as a learning laboratory

https://doi.org/10.36737/01230425.n38.2020.2318

Yenny Esperanza Parra Cortés, Ruby Marcela Reyes Aguirre, Edwin Oswaldo Villalba Vargas

83-90 | | Visitas 702 | Descargas 363

Formación en habilidades de investigación social desde la escuela: Una experiencia en el Colegio Cundinamarca IED , Bogotá 2013 -2019

Training in social research skills from school: An experience at colegio Cundinamarca IED, Bogotá 2013 -2019

https://doi.org/10.36737/01230425.n38.2020.2319

Marta Cecilia Guzmán Cueto, Luis Alejandro Pulgar Suárez

91-98 | | Visitas 526 | Descargas 348

Habilidades del siglo XXI: Una apuesta para la formación de licenciados en escenarios de educación inclusiva

21st century skills: A commitment to the training of graduates in inclusive education settings

https://doi.org/10.36737/01230425.n38.2020.2320

Sonia Lombana Ruiz, Cindy Bolívar Castañeda

99-106 | | Visitas 1054 | Descargas 565

La investigación en la práctica educativa de los docentes

Research in the educational practice of teachers

https://doi.org/10.36737/01230425.n38.2020.2321

Viviana Palencia Salas

107-118 | | Visitas 2390 | Descargas 1136

Sentipensar la investigación en artes para comprender el pensamiento

Sentipensar arts research to understand thinking

https://doi.org/10.36737/01230425.n38.2020.2324

Paola Marcela Baldión Clavijo

119-124 | | Visitas 711 | Descargas 466

El cómic al aula: Una didáctica narrativa

The comic to the classroom: A narrative didactic

https://doi.org/10.36737/01230425.n38.2020.2325

Yoiseth Patricia Cabarcas Morales

125-134 | | Visitas 990 | Descargas 693