Educación y Ciudad No. 25: nuevos lenguajes y educación

Instituto Para La Investigación Educativ IDEP

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La ciudad post letrada: reto para la escuela contemporánea

https://doi.org/10.36737/01230425.v.n25.2013.52

Jaime Alejandro Rodríguez

39-50 | | Visitas 571 | Descargas 323

El Yo [sujeto] en el timeline [Redes Sociales]

https://doi.org/10.36737/01230425.v.n25.2013.55

Edgar Villegas Iriarte

75-84 | | Visitas 561 | Descargas 329

Reflexiones sobre los videojuegos en la escuela

https://doi.org/10.36737/01230425.v.n25.2013.58

Analia Segal, Roxana Perazza

121-132 | | Visitas 798 | Descargas 711

Entre tabletas, tintas, redes y tecnomediaciones: laberintos de la escuela por explorar

https://doi.org/10.36737/01230425.v.n25.2013.60

Ana Brizet Ramírez, Fernando Aranguren, Hernán Riveros

151-162 | | Visitas 329 | Descargas 285

El murmullo incesante del videojugador

https://doi.org/10.36737/01230425.v.n25.2013.193

Julián González

107-120 | | Visitas 355 | Descargas 242