Número actual
PDF
FLIP
Editorial
Presentación
PresentaciónEditorial C.é
11-12 | publicado: 2018-06-30
Visitas Artículo 179 | Visitas PDF 170
Contenidos
Políticas curriculares. Crítica y generación de alternativas desde la creación cotidiana
Políticas curriculares. Crítica y generación de alternativas desde la creación cotidianaGómez Mendoza Y.
13-24 | publicado: 2018-06-30
Visitas Artículo 2624 | Visitas PDF 1592
Abordajes escolares de la violencia política y el conflicto armado en Colombia
Abordajes escolares de la violencia política y el conflicto armado en ColombiaArias Gómez D. H.án
25-38 | publicado: 2018-06-30
Visitas Artículo 1191 | Visitas PDF 1356
Efecto de la jornada escolar en el desempeño académico de los estudiantes colombianos: análisis cuasi-experimental y de mediación estadística para informar la política pública de jornada única
Efecto de la jornada escolar en el desempeño académico de los estudiantes colombianos: análisis cuasi-experimental y de mediación estadística para informar la política pública de jornada únicaOvalle Ramírez C., Villa-Ochoa J., A., González Gómez D.
39-52 | publicado: 2018-06-30
Visitas Artículo 1038 | Visitas PDF 687
Sueño, aprendizaje y escuela. Ensayo preliminar para una relación con la política educativa
Sueño, aprendizaje y escuela. Ensayo preliminar para una relación con la política educativaRodríguez de Ávila U., E., Chiombacanga Nafital A., Rodrigues de França Campos F.ío.
53-62 | publicado: 2018-06-30
Visitas Artículo 653 | Visitas PDF 412
Presencias y ausencias de la discapacidad en la escuela
Presencias y ausencias de la discapacidad en la escuelaJiménez Rodríguez M.
63-76 | publicado: 2018-06-30
Visitas Artículo 323 | Visitas PDF 288
Ser responsables de sí mismos. Las políticas educativas de los estándares, las competencias y los talentos
Ser responsables de sí mismos. Las políticas educativas de los estándares, las competencias y los talentosCortés Salcedo R. A.
77-88 | publicado: 2018-06-30
Visitas Artículo 767 | Visitas PDF 806
Aprender a leer y a escribir ¿en el tiempo correcto? Disquisiciones a próposito de la actual política educativa en el área de Lenguaje
Aprender a leer y a escribir ¿en el tiempo correcto? Disquisiciones a próposito de la actual política educativa en el área de LenguajeGarcía Vera N., O., Beltrán Escobar C.
89-100 | publicado: 2018-06-30
Visitas Artículo 1057 | Visitas PDF 535
Influencia de los organismos internacionales en las reformas educativas de Latinoamérica
Influencia de los organismos internacionales en las reformas educativas de LatinoaméricaOrdóñez Díaz M., M., Rodríguez Mendoza B. J.
101-112 | publicado: 2018-06-30
Visitas Artículo 2795 | Visitas PDF 1771
Validación del Índice del Derecho a la Educación (IDE) para Colombia, empleando la metodología Delphi
Validación del Índice del Derecho a la Educación (IDE) para Colombia, empleando la metodología DelphiBayona Rodríguez H., Harker Roa A., López Guarín C. E.
113-127 | publicado: 2018-06-30
Visitas Artículo 1677 | Visitas PDF 1073
Lineamientos de política educativa: entre la diferencia y la desigualdad
Lineamientos de política educativa: entre la diferencia y la desigualdadOrtega Valencia P., Hurtado L., J., González J.é M.
129-143 | publicado: 2018-06-30
Visitas Artículo 1018 | Visitas PDF 696
Resignificación del tejido social, emergente y complejo de la ciudadanía en Colombia
Resignificación del tejido social, emergente y complejo de la ciudadanía en ColombiaSilvera Sarmiento A., Huertas Díaz O.
145-156 | publicado: 2018-06-30
Visitas Artículo 429 | Visitas PDF 379
Reforma de políticas educativas, esperanza para las nuevas generaciones latinoamericanas
Reforma de políticas educativas, esperanza para las nuevas generaciones latinoamericanasRodríguez Gámez J.é A.íz.
157-166 | publicado: 2018-06-30
Visitas Artículo 259 | Visitas PDF 334
Conflicto discursivo sobre educación: neoliberales, críticos y docentes en formación
Conflicto discursivo sobre educación: neoliberales, críticos y docentes en formaciónCalderón Llanos O. F.
167-176 | publicado: 2018-06-30
Visitas Artículo 621 | Visitas PDF 450
Apapaches: leer, acariciar el alma con los libros. Una micro política educativa en el aula, enmarcada en la felicidad y la expresión
Apapaches: leer, acariciar el alma con los libros. Una micro política educativa en el aula, enmarcada en la felicidad y la expresiónMedina B. L.
177-192 | publicado: 2018-06-30
Visitas Artículo 277 | Visitas PDF 240
Prolegómenos para una “aprendencia” desde la corporeidad
Prolegómenos para una “aprendencia” desde la corporeidadPacheco Villegas C. E.
193-200 | publicado: 2018-06-30
Visitas Artículo 616 | Visitas PDF 1211
button_group_sidebar
Palabras clave
Número actual
Tutoriales
Revista indexada en
Latindex 
Ulrich’s 
E revist@s 
Dialnet 
Educational research abstracts (ERA) 
Google Metrics 
Actualidad Iberoamericana 
Credi 
Clase 
Worldcat 
Rebiun 
EBSCO 
DOAJ 
GALE 
MIAR 
Biblat 
Portal de Periódicos (CAPES)
Licencia
Revista Educación y Ciudad está bajo una Licencia Creative Commons Atribución-NoComercial-SinDerivadas 4.0 Internacional.
